Как семье экономить воду
Эту статью можно послушать. Вот она в подкасте:
Допустим, человек живет один, стирает, принимает душ и моет посуду как богач, не думая об экономии. В начале месяца приходит счет на воду: восемь кубов по 53 ₽, итого 424 ₽. Если решит сэкономить, у него получится минус 1 – 2 тысячи за год. Но если это семья из трех человек, в которой каждый будет тратить по шесть кубов, за воду придется заплатить больше.
Тарифы в регионах отличаются. В Краснодаре за восемнадцать кубов выйдет 954 ₽, в Москве — 1170 ₽.
Если тратить воду так, чтобы выходило не 18 кубов, а 9, семья из трех человек в Москве сэкономит за год 7 020 рублей. Этих денег хватает, чтобы бюджетно собрать ребенка в школу.
Отремонтировать краны
Задача — починить капающие краны и протекающие трубы. Это поможет не платить за воду, которая уходит в никуда, и не нервничать из-за бесконечного кап-кап.
Сколько стоит: от 0 ₽, если чинить самим, например, заменить прокладку или прочистить засор. Если нужна замена смесителя, на ремонт уйдет около 2500 ₽ — 1500 ₽ за новый смеситель и 1000 ₽ за работу сантехника.
Сколько получится сэкономить: зависит от поломки. Для примера, из сильно капающего крана за два часа может набираться трехлитровая банка воды.
Нужно ли менять привычки: нет.
Полностью загружать стиральную машинку
Задача — сократить количество стирок и за раз стирать большее количество одежды. Расход воды в стиральной машинке не зависит от ее загрузки: бросили стирать два полотенца или пять килограммов одежды — неважно, потратится одинаковое количество воды.
В среднем на одну стирку в машинке-автомате уходит 40 литров воды. Если стирать каждый день, будет уходить 1,2 кубометра воды. В деньгах это 64 рубля в Краснодаре или 78 рублей в Москве.
Сколько стоит: 0 ₽.
Сколько получится сэкономить: 0,6 кубометра воды, если стирать через день, или 1 кубометр воды при стирке раз в неделю.
Нужно ли менять привычки: незначительно. Нужно будет сортировать вещи по цветам и тканям и собирать для одной стирки больше одежды, например, вместе с постельным бельем стирать полотенца. Возможно, понадобится больше сменной одежды.
Мыть посуду средством без запаха
Задача — сменить средство для мытья посуды, чтобы ополаскивать тарелки один раз.
Из-за сильного аромата лимона или алоэ вера тарелки приходится ополаскивать по два раза вместо одного, а это увеличивает расход воды. Чтобы не тратить воду на избавление от запаха, начните пользоваться средствами для мытья посуды без ароматов. Стоят они столько же.
Фрош для детской посуды, 150 ₽ за 500 мл, сода пищевая, 30 – 40 ₽ за 500 г, Криспи с экстрактом груши, 160 ₽ за 550 мл
Еще можно перейти на горчичный порошок или соду, они безопасны для здоровья и природы, хорошо отмывают посуду, но тогда нужно будет менять привычки.
Сколько стоит: 160 ₽.
Сколько получится сэкономить: по несколько литров при каждом мытье посуды. Допустим, напор воды 12 литров в минуту. Тогда, если мыть посуду три раза в день по 15 минут, в месяц будет тратиться 16, 2 кубометра воды, в Москве выйдет 1053 ₽. Если же тратить на мытье посуды по 7 минут вместо 15, будет уходить 7,56 кубометра воды, это 491 ₽. Экономия — 562 ₽ в месяц.
Нужно ли менять привычки: нет.
Чистить зубы с таймером
Задача — выработать привычку выключать воду, когда чистим зубы. Для новой привычки будем использовать песочные часы: включаем воду, мочим щетку, выключаем воду и переворачиваем часы. Через две минуты включаем воду, моем щетку и полощем рот.
С песочными часами чистить зубы и экономить воду веселее, чем с таймером на телефоне или без контроля времени, а для детей это будет игрой. Тем более стоматологи советуют чистить зубы не меньше двух минут, а значит, в будущем получится сэкономить на лечении зубов, потому что они будут чище и здоровее.
Сколько стоит: 290 ₽.
Сколько получится сэкономить: по 24 литра с каждой чистки зубов. Семья из трех человек за месяц сэкономит 4,3 кубометра воды. В рублях это примерно 260, и песочные часы окупятся почти за месяц.
Нужно ли менять привычки: да, нужно привыкнуть выключать воду, когда чистишь зубы, и научить этому детей.
Купить насадки на краны
Задача — поставить насадки на краны, чтобы за минуту из крана выливалось меньше литров воды.
Есть два вида насадок для экономии воды:
Сколько стоит: сенсорная насадка стоит 1500 – 2950 ₽ за штуку, аэраторы — 30 – 300 ₽.
Сенсорная насадка на кран, ≈ 1500 ₽, заряжается от USB
Аэратор, ≈ 250 ₽
Сколько получится сэкономить: по несколько литров воды при каждом мытье рук, посуды, фруктов или чистке зубов. Производители насадок обещают экономию от 30 до 70%
Нужно ли менять привычки: нет.
Установить сливной бачок с двумя кнопками
Задача — заменить бачок в туалете, чтобы тратить меньше воды при каждом смыве.
Обычный сливной бачок в туалете при каждом смывании расходует в среднем восемь литров. И объем воды не зависит от размера того, что нужно смыть. Если установить бачок с двумя кнопками — маленькой для небольшого смыва и большой, — получится экономить по четыре литра воды при маленьких сливах.
Сколько стоит: около 3000 ₽ на бачок и еще 1000 ₽ на его установку.
Есть хитрость, чтобы уменьшить расход воды без покупки бачка: нужно набрать в две литровые бутылки воду или песок и поставить их внутри бачка. Тогда в него будет набираться на два литра воды меньше.
Сколько получиться сэкономить: один кубометр воды.
Это экономия при расчете, что раньше в семье из трех человек каждый ходил в туалет по три раза и смывал восемью литрами воды, получалось по 2 кубометра в месяц. А теперь на один смыв уходит четыре литра воды, и за месяц получается один кубометр.
Новый бачок с установкой обойдется в 4000 ₽ и окупится за 5 – 6 лет — это долго, но если всё равно собирались менять или только выбираете, лучше сразу купить модель с двумя кнопками.
Нужно ли менять привычки: незначительно, нужно объяснить детям, когда и на какую кнопку нажимать.
Купить посудомоечную машину
Задача — перейти на посудомоечную машину, чтобы тратить меньше воды на мытье посуды.
Во-первых, это красиво. Во-вторых, посудомоечная машина тратит меньше воды: на одну мойку компактная посудомойка потратит 6,5 литра воды. На мытье такого же количества посуды в раковине уйдет минимум 10 минут и 120 литров воды.
Сколько стоит: 13 000 ₽. Это самый экономный вариант, который мы нашли. В такую модель помещается шесть комплектов посуды. Один комплект — это примерно такой набор: тарелка для супа, плоская тарелка, блюдце, салатница, чашка, вилка или ложка.
Семья из трех человек набирает шесть комплектов для мойки за день. Важно загружать полную посудомойку, иначе экономии не будет.
Сколько получится сэкономить: 3,4 кубометра воды. На ручную мойку в месяц уходит примерно 3,6 кубометра воды, а на мойку в посудомоечной машине — 195 литров, это 0,2 кубометра. Посчитаем в деньгах:
Если не учитывать электроэнергию, посудомойка окупится за пять лет, если учитывать, за восемь. В любом случае появится больше времени на семью и общение с детьми.
Нужно ли менять привычки: нет, по отзывам, к посудомойкам привыкают быстро и не жалеют об их покупке. Исключение — если в семье есть тот, кто любит сам процесс мытья тарелок.
Передавать показания счетчиков вовремя
Задача — помнить о дате передачи показаний счетчиков.
У каждой управляющей компании свои сроки для показаний: где-то нужно положить показания в специальный ящик до 21-го числа, где-то — отправить смской до 30-го. Если опоздать с показаниями, посчитают по нормативу или среднему значению за год.
Коммуналка по счетчикам может обходиться в 2500 ₽, а по нормативам — в 4500 ₽. Поэтому лучше передавать показания в срок. Чтобы не забыть, добавьте напоминание в телефоне или календаре, повесьте записку на холодильник.
Новости Барнаула
Опросы
Спецпроекты
Прямой эфир
10 простых советов, которые помогут сэкономить воду и снизить траты на ЖКХ
Расходы на оплату жилищно-коммунальных услуг растут с каждым годом и все сильнее отражаются на семейном бюджете. Не последнее место в этом списке занимает оплата за пользование водой. Однако эту графу затрат довольно легко сократить, если начать рационально использовать ресурсы, например, экономить воду. К тому же это не только поможет снизить финансовую нагрузку на семью, но и окажет положительное воздействие на экологию: на фоне мирового экокризиса задача сохранения водных ресурсов становится очень актуальной. А всего-то требуется от нас – изменить некоторые привычки.
.png)
Воду можно экономить самостоятельно или используя «продвинутую технику».
«Ручные» способы экономии:
1) Выключайте воду, когда чистите зубы или бреетесь.
Ученые подсчитали: при разумном подходе для этих процедур требуется не больше стакана воды. Но если вы будете чистить зубы при включенном кране, то потратите гораздо больше. Также старайтесь отключать воду на время намыливания рук.
2) Сократите время водных процедур
Вообще лучше мыться под душем, а не принимать ванну: так вы сэкономите до 50 литров воды. Но если вы любитель постоять под душем полчаса, вам стоить поменять свои привычки. Во-первых, расход воды при этом ну очень большой (особенно если вы принимаете душ дважды в день), а во-вторых, долгое и частое мытье вредит вашей коже: сушит ее и лишает полезной микрофлоры. При мытье не забывайте выключать воду, когда она не нужна. Например, пока мылитесь.
3) При мытье посуды набирайте воду в таз
Проточную используйте только для ополаскивания. Это поможет значительно сократить водопотребление.
4) Используйте стиральную машину при полной загрузке
И стиральную, и посудомоечную. Таким образом вы уменьшите количество рабочих процессов, а значит, снизите расход воды.
5) Наливайте в чайник или кастрюлю столько воды, сколько необходимо для приготовления напитка или еды
Наливая воду «с запасом», вы не только ее зря тратите, но также идет перерасход электричества или газа, используемые для разогрева.
6) Установите слив для бачка унитаза с двумя режимами. Это поможет экономить воду при смыве. Расход уменьшается благодаря тому, что пользователь имеет выбор – полностью опорожнить весь объем бачка или слить лишь его часть. Если такая система не предусмотрена, наполните двухлитровую пластиковую бутылку водой и поместите в бачок. Она вытеснит лишнюю воду из бачка и позволит сэкономить до 20 литров.
7) Исправьте все протечки
Как можно быстрее устраняйте все сантехнические неисправности. Помните: протечка, даже очень небольшая, «по капле», может унести от 7 до 15 кубометров воды в год.
8) Размораживайте продукты без использования горячей воды
В конце концов, практически во всех микроволновках сегодня есть функция разморозки. У вас нет микроволновки? Тогда лучше достать замороженные продукты пораньше и оставить на несколько часов в прохладном месте, чтобы они сами постепенно разморозились.
9) Используйте воду после принятия ванны для мытья пола или смыва в унитазе. Таким образом вы сэкономите до ста литров в месяц. А водой, в которой вы помыли овощи или фрукты, можно поливать комнатные цветы.
10) Установите аэратор на кран. Это позволит снизить расход воды примерно на 25%.
Проект «Экономим воду всей семьёй»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯНГЕЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ИМЕНИ ФИЛАТОВА АЛЕКСАНДРА КУЗЬМИЧА»
(МОУ «Янгельская СОШ имени Филатова А.К.»)
Рабочая ул., д.22 п. Янгельский, Агаповский муниципальный район,
Челябинская область 457421
Социальный проект по химии
Тема: «Экономим воду всей семьёй»
Выполнила: Мусина Ульяна, учащаяся 7 класса.
Руководитель: Попов П.В., учитель химии.
Актуальность выбранной темы…………………………………… 3
Цель и задачи проекта…………………………………………….. 4
2.1 Появление воды на земле………………………………………….. 5
Значение воды для человека………………………………………. 6
3.1 Историческая справка……………………………………………… 8
3.2 Как вода попадает к нам в дом. 9
3.3 Как мы экономим воду дома. 9
Список используемой литературы …………………………………………… 18
В данном проекте исследуется проблема бережливости и экономичного использования водных ресурсов в домашних условиях. Тема проекта «Экономим воду всей семьёй» актуальна уже много лет. Поэтому проект направлен на решение вопросов бережного использования воды, формирование экологической грамотности, поведения в природе и быту, обмен опытом. Целью является приобщение к исследовательской деятельности через применение таких методов как наблюдение за расходом воды; опрос жителей, для определения качества воды в посёлке; проведение опыта способами отстаивания и фильтрации воды; расчета использования воды для определения системы экономии воды, эксперимент по проверке расхода воды в обычном и экономичных режимах, снижения затрат.
Основное внимание в работе акцентировалось на анализе проведенных наблюдений, опытов и экспериментов. В результате, например, сравнивая разные способы отстаивание и фильтрования, самыми эффективными оказались способы очистки с помощью систем «Гейзер», «Аква»: вода прозрачная, очищается от механических и химических примесей, микроорганизмов, вирусов, бактерий (согласно инструкциям) и пригодна для питья и приготовления пищи.
Главным результатом проделанной работы стала разработка системы мер эффективного сбережения воды, которые реализуются и применяются в домашних условиях. Выполнение проекта позволило узнать много нового о важности воды в природе и внести личный вклад в решение проблемы экономии воды.
В ходе создания проекта автор применил следующие методы: эксперимент, сравнение, анализ.
Проект межпредметный, так как в ходе работы автор применил знания по учебным предметам: химия, математика, психология, биология, социология.
Тип проекта: социальный.
Продукт проекта: создание презентации, выпуск буклета.
Данная работа учит искать и использовать информационные ресурсы, необходимые для решения учебных и практических задач с помощью средств ИКТ. Проект способствует развитию познавательных и регулятивных универсальных действий, развивает творческие и коммуникативные способности обучающихся, а также способствует экологическому и эконмическому воспитанию учащихся.
«Вода – красота всей природы.
Вода жива, она бежит или волнуется ветром,
она движется и дает жизнь
и движение всему ее окружающему»
«Тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое», – обращался к воде Антуан де Сент-Экзюпери. Тот самый, что написал прекрасную сказку о маленьком принце. И там вода играла не последнюю роль: принц постоянно помнил, что надо поливать свою единственную розу, оставленную на далекой родной планете.
Мы не можем прожить без воды и нескольких дней. Между тем долгие столетия люди не только не знали, что она собой представляет, но не знали даже, сколько ее на Земле. И уже совсем было неясно, как появилась она на планете.
Вода – активный созидатель нашей планеты, один из ее основных «строительных материалов». От воды зависит жизнь на земле.
1.1 Актуальность выбранной темы
Выбирая тему для проекта, во-первых, я опиралась на интересы и потребности своей семьи. Одними из первых природных ресурсов, с которым каждый из нас встречается в повседневной жизни, является вода. Наблюдая за водой во время умывания, закаливающих процедур, ухаживанием за растениями, я убедилась в актуальности выбранной темы, а именно в необходимости получения знаний и представлений о свойствах и значении воды в жизни живых существ, о влиянии воды на здоровье людей.
Во-вторых, как известно, запасы пресной воды в мире очень малы. Эти запасы постепенно истощаются, пресной воды становится всё меньше и меньше. Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все живое, поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Я решила узнать, как можно беречь воду, и научиться бережно её расходовать, очищать в домашних условиях.
1.2 Цель и задачи проекта
Целью работы является развитие представлений о значении воды, способах её очистки; воспитание бережного отношения к пресной воде.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
узнать о запасах пресной воды;
расширить экологические представления о значимости воды и способах её очистки;
узнать, как вода попадает в кран;
изучить места в доме, где нужно использовать воду;
посчитать, как расходуется вода в домашних условиях у нас в семье;
предложить способы экономного расходования воды в домашних условиях;
развить познавательные способности ребёнка в процессе совместной исследовательской деятельности и практических опытов с водой.
2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1 Появление воды на земле
Вода – великий художник природы. Непрерывно изменяется облик Земли. На месте, где возвышались высокие горы, расстилаются бескрайние равнины, их создает великий преобразователь – вода.
О появлении воды на планете Земля споры идут до сих пор, но большинство ученых утверждают, что вода появилась на нашей планете ещё 4 миллиарда лет назад, когда формировалась наша с вами планета, во время атак земли метеоритами и астероидами.
Ученые из Японии выдвинули собственную теорию, основываясь на которой вода к нам попала не из космоса, а появилась на земле.
Более 70% поверхности Земли покрыто водой. Вода на поверхности планеты бывает двух видов: соленая и пресная. Для того чтобы жить, нам нужна прежде всего пресная вода. Площадь морей и океанов на Земле во много раз превосходит площадь всех рек, озер, болот и водохранилищ вместе взятых. Поэтому соленой воды на нашей планете во много раз больше, чем пресной. Её объем составляет 97%. Запасы пресной воды в мире – около 3% от общего количества воды, в том числе в ледниках, снежниках и полярных льдах сосредоточено 2% всей пресной воды. Таким образом, только 1% воды на планете пригоден для питья.
2.3 Значение воды для человека
Вода – одно из самых важных для человека веществ. Без неё не обойтись никому и никогда, и заменить её нечем. Организм человека, в том числе кровь, мозг больше чем на половину состоит из воды. Человек может прожить без воды всего 7–8 дней. Каждый день взрослому человеку нужно 2 литра питьевой воды. При недостатке воды жизнь живых существ сильно нарушается. Растения увядают и могут погибнуть. Животные без воды быстро гибнут. Вода – важный помощник для человека.
Интересные факты, которые помогут понять всю важность воды для человечества:
– самые чистые запасы пресной воды находятся в Финляндии;
– около 1 млрд. людей не имеют доступа к чистой питьевой воде;
– основная масса воды на Земле находится не на ее поверхности, а содержится в мантии, и превышает наземные запасы более чем в 10 раз;
– естественный процесс очищения загрязненных подземных вод занимает несколько тысячелетий;
– на Земле вода единственное вещество, находящееся одновременно в трех состояниях: газообразном, жидком и твердом;
– потребность человека в воде стоит на втором месте после кислорода;
– как утверждают специалисты, достаточно выпить два стакана чистой воды, чтобы преодолеть депрессию и усталость;
– вода доставляет в клетки организма питательные вещества и уносит отходы жизнедеятельности. Кроме того, вода участвует в процессе терморегуляции и дыхания;
– писатель Грибоедов в одном из своих произведений говорил: «Трудно забыть вкус талой воды высокогорных ручьев». Считается, что именно благодаря талой воде горцы живут так долго;
– некоторые газированные напитки, содержат вредные химические вещества, которые вызывают обезвоживание, а вовсе не утоляют жажду;
– один из самых водянистых продуктов – это арбуз. Арбуз на 93% состоит из воды;
– 22 марта – Всемирный день воды. В нашей стране День воды впервые отмечался в 1995 году под девизом «Вода – это жизнь».
Вода – великая ценность, дарованная человеку природой. Поэтому не удивительно, что о ней писали, говорили во все времена, ею восторгались, её восхваляли великие поэты, учёные, писатели.
Чем больше мы знаем сказок («Сказка о молодце – удальце и живой воде»; «Огонь, вода и медные трубы»; «По щучьему велению»), пословиц и поговорок (Вода не мутит ума; Замолчал, как воды в рот набрал; Друзья – не разлей вода; Не зная броду, не лезь в воду; Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться), загадок о воде, тем больше ее бережем.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
3.1 Историческая справка
Первое упоминание о системе водоснабжения и водоотведения в городе Кропоткине относится к 1905 году, когда были построены первые ремонтные мастерские, которые находились на маленьком пятачке, рядом с «Центральном» рынком.
Насосная станция Юго-восточного водозабора начала функционировать в 1905-1910 гг. Тогда забор воды осуществлялся из реки Кубань, и далее вода обеззараживалась хлорной известью и подавалась в сети водопровода. Уже после войны, в 1943 году, была построена новая насосная станция, а с 1947 года началось строительство резервуаров чистой воды.
В настоящее время используются передовые технологии по бурению скважин, из которых вода поступает в дома горожан. Используются новые материалы и методы по прокладке сетей водоснабжения и канализации.
3.2 Как вода попадает к нам в дом?
Мы выяснили, что вначале холодную воду качают из скважин, затем очищают специальными фильтрами, потом по трубам подают в наши дома. Путь горячей воды немного другой. Воду предварительно очищают активированным углём и солью для того, чтобы не было накипи на котлах, в которых её кипятят.
Схема поступления и очистки воды в дома
В нашей квартире имеются четыре точки использования воды:
– кухня (готовим еду, пьем воду, моем посуду);
– ванная (стираем, моемся, набираем воду для уборки, для полива растений);
– стиральная машина (стираем);
3.3 Как мы расходуем воду дома?
Проведение анкетирования, результаты .
Для того, чтобы узнать, знакомы ли мои одноклассники со способами экономии воды, я провела опрос в классе. Было опрошено 24 ученика, 20 из которых знают, какие существуют способы экономии воды, 4 ученика – не знают.
Используют стакан с водой – 5 чел.
Используют проточную воду – 15 чел
Используют и то и другое – 4 чел
Используют проточную воду – 18 чел
Используют посуд. машину – 6 чел
Используют проточную воду – 17 чел
Используют проточную воду – 17 чел
Используют таз – 8 чел
Используют стир. машину – 16 чел
Используют ванну – 10 чел
Используют душ – 14 чел
Исходя из ответов опрошенных, можно сделать выводы, что не все ученики моего класса знают о способах экономии воды и большая часть просто не экономит воду. Многие выливают её без надобности, при чистке зубов, при стирке белья и т.д. У большинства из опрошенных нет водосчетчиков, а это важный бытовой прибор, благодаря которому мы можем видеть, сколько использовано воды на те или иные нужды.
Провела опрос семей своих одноклассников:
Было опрошено 15 семей.
Можно ли сократить потребление воды?
Необходимо ли экономить воду?
Есть ли у вас счетчики расходования воды?
Можно ли сократить потребление воды? 90% – да; 10% – нет;
Необходимо ли экономить воду? 85% – да; 15% – нет;
Есть ли у вас счетчики на воду? 80% – да; 20% – нет.
Эксперименты по экономии воды в быту
Изучив объемы расходования воды в нашей семье, проанализировав данные опроса, я провела простейшие эксперименты по экономии воды нашей семьёй, изучила расходы воды на разные хозяйственные нужды, личную гигиену. Чтобы провести эксперимент, я взяла ежедневно используемые потребности человека:
Эксперимент № 1 Приготовление пищи
Для проведения этого эксперимента я взяла восемь картофелин (такое количество необходимо для приготовления супа), почистила под проточной водой. В результате чистки картофеля истратила 6,0 литров воды.
Затем почистила и помыла точно такое же количество картофеля, используя миску. В результате чего использовали всего 1,5 литра воды.
Расчеты по использованию воды при приготовлении пищи
Вывод: если почистить и помыть картофель в миске, то можно сэкономить 4,5 литра воды при однократном использовании, а если посчитать за год, то экономия воды составит 864,0-216,0=648,0 литров. (0,648 м 3 ). И это только одна семья может сэкономить столько литров воды!
Эксперимент № 2 Чистка зубов
Когда я чистила зубы при включенной воде, то использовала 1,0 литр воды. Чтобы ополоснуть рот, достаточно одного стакана с водой (200мл).
Расчеты по использованию воды при чистке зубов
Вывод: если чистить зубы, ополаскивая рот водой из стакана, то можно сэкономить за один раз 0,8 мл воды, за неделю 14,0-2,8= 11,2 л,
Эксперимент № 3 Мытье посуды
Я помыла посуду на 4 персоны под проточной водой. В результате было использовала 10 литров воды. Затем помыла и ополоснула это же количество посуды в миске и истратили 4,0 литра. А если воспользоваться посудомоечной машиной, то при экономном режиме используется до 20 литров воды.
Расчеты по использованию воды при мытье посуды
Вывод : при мытье посуды не держите постоянно кран открытым, либо мойте посуду в миске. Этот способ позволяет снизить потребление воды на мытье в 3-5 раз. За один месяц экономного использования воды можно сэкономить 840,0-336,0=504,0 литров. (27,7*0,504 = 14 руб.) А за год 10080,0-4032,0 = 6048,0 литров.
Эксперимент № 4 Мытье овощей и фруктов
Мы все очень любим овощи и фрукты. Но чтобы избавить их от грязи, зачастую приходится потратить большое количество воды. В эксперименте я потратила 8,0 литров воды при включенном кране.
Расчеты по использованию воды при мытье овощей и фруктов
Вывод : если мыть овощи и фрукты в миске, при этом тратится всего лишь 3,0 литра воды. А в год мы можем сэкономить 2688,0-1008,0 = 1680,0 л. Но все же, во избежание отравлений, Министерство Здравоохранения РФ рекомендует мыть овощи и фрукты под проточной водой.
Эксперимент № 5 Принятие ванны или душа
Для приема ванны потребовалось 250 литров чистой воды, затем, чтобы ополоснуться, еще 15 литров. Чтобы принять ванну я использовала 265 литров воды! Один прием душа сокращает потребление воды в 5-7 раз, и составляет 55 литров воды.
Расчеты по использованию воды при принятии ванны или душа
Эксперимент № 6 Стирка белья
Каждая хозяйка знает, что такое стирка белья, и как она необходима. Многие уже и не вспомнят, когда в последний раз что-то стирали руками, ведь теперь с этим трудоемким процессом успешно справляются стиральные машины.
Расчеты по использованию воды при стирке белья
3.3 Как мы расходуем и экономим воду дома?
Общие подсчеты расхода воды одной семьей за месяц и за год
