История развития астрономии: небольшой доклад
Здравствуй, дорогой читатель. В школах опять появляется астрономия, представляете? Эта наука долго не могла толком проникнуть в среднее образование, многие дети и взрослые не знают даже планеты Солнечной системы! Сегодня я расскажу вам, что за наука – астрономия и какая история развития астрономии. Итак!
Что такое астрономия и почему она не астрология
В Древнем Мире пытливый ум человека смотрел вниз и наверх. Те, кто смотрел себе под ноги, развивали физику, архитектуру и другие прикладные науки.
Смотрители неба видели звезды, которые двигались по определенным траекториям, пропадали старые и появлялись новые. Магия творилась на ночном небе, но она помогала ориентироваться в море и считать дни.
Астрономия считается одной из древнейших наук, едва человек вышел за пределы своей деревни, как ему понадобились ориентиры. А календарь был нужен для счета времени, посевов и религиозных обрядах. Старейшее задокументированное упоминание науки о звездах относят к 9 тысячелетию до нашей эры.
В широком смысле, астрономия – наука о Вселенной. Если вначале астрономы наблюдали звезды, то позже открывали планеты солнечной системы, их спутники.
Время шло и сейчас добавились черные дыры, туманности, межзвездное пространство. Сейчас это сотни специальностей, но общее название «астроном» все еще не ушло в забытье. Да и простой обыватель доволен, что есть общее название профессии.
А чем же отличается астрология? И почему астрономия – круто, а астрология попахивает шарлатанами? Во все времена люди желали сделать свой мир более предсказуемым.
Боги, религии, гадания… и однажды решили, что небесные тела обязаны влиять на судьбу человека. Этим и занимается астрология – просчитывает, как звезды и планеты влияют на нашу судьбу. Объективных доказательств правдивости науки нет, так что это вопрос веры. А вера, то есть мысли, материальна.
Астрономия в древнем мире
Звучит как тема доклада, нет? Или школьной презентации. В древности наука была не слишком абстрактна. Люди видели, что есть смена дня и ночи, смена фаз луны, влияние луны на Землю, времена года.
Обыденные для нас вещи, которые тоже надо было заметить, осознать и привести к общему пониманию. Люди обозначили день, ночь, сутки, месяц и год. Примерно, конечно, но это было важно для развития науки дальше.
В то же время зародилась астрология. Смотрите, что случилось. Человек наблюдает за небом. На нем есть звезды, которые из ночи в ночь неподвижны или предсказуемо меняют свое положение. И появляются новые тела.
Одни «звезды» ходят по небу не так, как другие. Иные – появляются и исчезают. Почему же древние боги решили сделать часть звезд постоянными, а часть – переменными? Наверное, эта комета о чем-то нас предупреждает. До сих пор кометы для многих – предвестник то беды, то небывалого счастья.
До телескопа было далеко, но простые измерительные приборы, используемые и геодезистами, люди использовали. Тогда изобрели солнечные часы и другие способы измерять время и дни.
Астрономические открытия есть у каждой древней цивилизации, от Китая и до Египта. В основном приходили к одним выводам примерно в одно время, так что выделить кого-то сложно.
Ну максимум вавилонян, они придумали 7-дневную неделю, мы ей до сих пор пользуемся. Длина года разнилась и не соответствовала современной, хотя многие пришли к относительно верной цифре, например китайцы и египтяне.
Средние века
На смену любопытных греков, римлян и египтян пришли варвары и мусульмане, которые опосредованно вызвали деградацию науки в средние века.
В Европе наука была фактически уничтожена религией. Но полностью не заставишь людей перестать думать. И все равно находились исследователи и ученые. Они были вынуждены подгонять свои наблюдения под точку зрения, которой придерживалась церковь. Это ограничивало развитие, но оно все же шло.
Другое дело в исламских странах. Из-за удачного географического расположения, они не только отрезали Европу от древних цивилизаций, но и сами стали их преемниками.
Сначала наука просто переводила на арабский язык все то, что написали греки, египтяне, индусы и другие народности, которые ранее жили на этих территориях. А на основе их знаний развивали свои по математике, физике, астрономии и других.
Арабам мы обязаны первыми обсерваториями, созданием первой системы астрономических постоянных и инструментарию. Они достаточно точно просчитали многие расстояния и углы наклона, которые непрофессионалу мало что скажут. Но эти данные использовались вплоть до Нового времени.
Возрождение и Новое время
На смену упадку пришло Возрождение. В искусстве, науке и, конечно, астрономии. Помните Коперника, Галилея? Эти уникальные умы жили как раз в эпоху Возрождения. Фокус научных открытий уходит от арабских стран и возвращается в Европу.
Коперник предложил солнечную систему с Солнцем в центре. Его система имела много погрешностей и неточностей, но простота изложения и понятная концепция сделала ее прорывной. Доказывать домыслы Коперника взялся Галилей, попутно изобретя первый в мире телескоп.
Открывались планеты, звезды, спутники. Галилей даже сумел разглядеть рельеф Луны и Сатурна. Часть идей церковь, тогда еще имевшая безграничную власть, принимала, часть отвергала. Но остановить маховик науки у нее уже не получилось.
Одновременно с Галилеем работал Кеплер. Сейчас один из крупнейших телескопов назван в его честь. Кеплер вывел два закона. Один гласил, что планеты описывают вокруг Солнца не круг, а эллипс. И второй, что по прохождению этого эллипса скорость планет меняется. А позже и формулу для вычисления расстояния между планетой и Солнцем, также для расчета скорости вращения планеты.
Это титаны астрономии, а единичные открытия совершали сотни людей. Кольца Сатурна, спутники, физические данные планет и звезд. Максимум можно выделить Ньютона, который кроме законов в физике открыл закон всемирного тяготения.
Кометами занимался Галлей, комета, названная в его честь, частенько мелькает в новостях и на небосводе. Кстати, именно тогда основали обсерваторию в Гринвиче.
Этот период закончим 18 веком. Тогда совершенствовались телескопы и другое оборудование, уточнялись одни цифры и рассчитывались другие. Философы начали предлагать теории возникновения Земли и Вселенной в целом. Доказывались более ранние гипотезы.
19 век
Развивали полученные в 18 веке технологии, строили обсерватории, в том числе в южном полушарии. Начали изучать звезды не только визуально, но и фотометрически. С помощью инфракрасного излучения и полученных спектров, определяли, из чего состоит Солнце и другие звезды. Потом этим исследованиям помог спектральный анализ.
Именно в 19 веке ученые поняли, что невозможно охватить всю астрономию в одиночку. Появлялись подотрасли. Например, отделились исследователи метеоров.
Просчитали и определили все 9 планет солнечной системы, а также пояс астероидов на месте планеты, которая должна быть там по расчетам, но почему-то отсутствовала в реальности.
И астрономы начали пользоваться фотографиями. Теперь можно было зафиксировать не только памятное событие, но и звезду, спутник или любое другое событие. Фотографии позволяли использовать одно наблюдение тысячам ученых.
Из любопытных открытий 19 века еще нужно сказать, что впервые зафиксировали часовые пояса на всей планете. А еще астрономия перешла из обсерваторий в тетради – появилась астрофизика.
Еще в период Возрождения астрономы многие теории рассчитывали на бумаге и потом подтверждали или опровергали наблюдениями. Но посмотрите во что это превратилось сейчас – компьютер сам фотографирует рассчитанные места космоса, а люди и вовсе не вылезают из-за своих ноутбуков.
20 век
Вот он, расцвет астрономии. Если бы у нас была сводка за весь 21 век, то нынешнее время продуктивнее будет. Ну а пока 20 век – время наибольшего развития астрономии.
Начался век с того, что в 1902 году рассчитали точную скорость света. Ю-ху, теперь расстояния до планет можно еще раз уточнить и подтвердить старые данные. Чуть позже открыли магнитное поле за пределами Земли и предложили теорию строения звезд.
Теоретически изучали звезды и планеты, определяли атмосферы, рассчитывали массы вселенной и теоретическую ее форму. В общем, всем было чем заняться. Вплоть до 1957 года, когда запустили первый искусственный спутник Земли. Тогда ученые разделились на два фронта: одни продолжили изучать вселенную, а другие переключились на человека.
В 61 году человек полетел в космос и понеслось. Корабли отправляли на Венеру, Марс и дальше. Не забывали и Луну. В общем, солнечная система превратилась из просто интересной штуки в потенциально полезную для человека.
Еще немного, думали ученые, и можно будет отправить человека на Марс, основать там колонию и привозить на Землю полезные ископаемые. Или летать на выходные на Луну, просто погулять. Эх, их мысли до сих пор не осуществились. За стремительным развитием последовала некоторая стагнация.
21 век
Человек так и не долетел до Марса, хотя Илон Маск и обещает обратное. Ну, подождем. Сейчас же у нас практически рейсовый автобус до Марса, ежедневно запускаются спутники. В атмосфере Марса спутников примерно как в 70-е года прошлого века в атмосфере Земли.
Хокинг рассчитывал феноменальные и новые мысли, аппаратура их подтверждала. Астрономия частично вернулась в область прикладной науки, а частично стала совсем абстрактна – за формулами уже совсем не видно звезд.
Такая краткая история астрономии. Вы ее изучали в школе? А может, сможете назвать все 8 (или 9?) планет нашей системы? Пишите в комментариях, что думаете про статью и есть ли у вас знакомые астрономы.
И на сегодня все, с вами была любительница занимательной истории, Алла.
Этапы развития астрономии
АСТРОНОМИЯ
20.10.2020
Тема: Предмет астрономии. Ее развитие и значение в жизни общества. Объекты изучения астрономии.
Астрономия является одной из древнейших наук, истоки которой относятся к каменному веку (VI-III тысячелетия до н. э.).
Астрономия это наука, изучающая движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем.
О первоначальной значимости развития астрономических знаний можно судить в связи с практическими потребностями людей. Их можно разделить на несколько групп:
Зарождение астрономии в астрологических идеях свойственно мифологическому мировоззрению древних цивилизаций.
Этапы развития астрономии
I-й Античный мир(до н. э). Философия →астрономия → элементы математики (геометрия). Древний Египет, Древняя Ассирия, Древние Майя, Древний Китай, Шумеры, Вавилония, Древняя Греция.
Ученые, внесшие значительный вклад в развитие астрономии: ФАЛЕС Милетский (625-547, Др.Греция), ЕВДОКС Книдский (408- 355, Др. Греция), АРИСТОТЕЛЬ (384-322, Македония, Др. Греция), АРИСТАРХ Самосский (310-230, Александрия, Египет), ЭРАТОСФЕН (276-194, Египет), ГИППАРХ Родосский(190-125г, Др.Греция).
Археологами установлено, что человек владел начальными астрономическими знаниями уже 20 тыс. лет назад в эпоху каменного века.
II-ой Дотелескопический период. (наша эра до 1610г). Упадок науки и астрономии. Развал Римской империи, набеги варваров, зарождение христианства. Бурное развитие арабской науки. Возрождение науки в Европе. Современная гелиоцентрическая система строения мира.
Ученые, внесшие значительный вклад в развитие астрономии в данный период: Клавдий ПТОЛЕМЕЙ (Клавдиус Птоломеус)( 87-165, Др. Рим ), БИРУНИ, Абу Рейхан Мухаммед ибн Ахмед аль – Бируни (973-1048, совр. Узбекистан), Мирза Мухаммед ибн Шахрух ибн Тимур (Тарагай) УЛУГБЕК(1394 –1449, совр. Узбекистан), Николай КОПЕРНИК (1473-1543,Польша), Тихо (Тиге) БРАГЕ (1546- 1601, Дания).
III-ий Телескопический до появления спектроскопии (1610-1814гг). Изобретение телескопа и наблюдения с его помощью. Законы движения планет. Открытие планеты Уран. Первые теории образования Солнечной системы.
Ученые, внесшие значительный вклад в развитие астрономии в данный период: Галилео ГАЛИЛЕЙ (1564-1642, Италия), Иоганн КЕПЛЕР (1571-1630, Германия), Ян ГАВЕЛИЙ (ГАВЕЛИУС) (1611-1687, Польша), Ганс Христиан ГЮЙГЕНС (1629-1695, Нидерланды), Джованни Доминико (Жан Доменик) КАССИНИ> (1625-1712, Италия-Франция), Исаак НЬЮТОН (1643-1727, Англия), Эдмунд ГАЛЛЕЙ (ХАЛЛИ, 1656-1742, Англия), Вильям (Уильям) Вильгельм Фридрих ГЕРШЕЛЬ (1738-1822, Англия), Пьер Симон ЛАПЛАС (1749-1827, Франция).
IV-ый Спектроскопия и фотография. (1814-1900гг). Спектроскопические наблюдения. Первые определения расстояния до звезд. Открытие планеты Нептун.
Ученые, внесшие значительный вклад в развитие астрономии в данный период: Йозеф фон ФРАУНГОФЕР (1787-1826, Германия), Василий Яковлевич (Фридрих Вильгельм Георг) СТРУВЕ (1793-1864, Германия-Россия), Джордж Бидделл ЭРИ(ЭЙРИ, 1801-1892, Англия), Фридрих Вильгельм БЕССЕЛЬ(1784-1846, Германия), Иоганн Готфрид ГАЛЛЕ (1812-1910, Германия), Уильям ХЕГГИНС (Хаггинс, 1824-1910, Англия), Анжело СЕККИ (1818-1878, Италия), Федор Александрович БРЕДИХИН (1831-1904, Россия), Эдуард Чарльз ПИКЕРИНГ (1846-1919, США).
V-ый Современный период (1900-наст.время). Развитие применения в астрономии фотографии и спектроскопических наблюдений. Решение вопроса об источнике энергии звезд. Открытие галактик. Появление и развитие радиоастрономии. Космические исследования.
История развития астрономии
Астрономия является одной из старейших естественных наук, ещё в глубокой древности люди интересовались движением светил по небосводу. Древние астрономические наблюдения делались в Египте, Вавилоне, Греции, Риме. В Средние века большое развитие получила астрология, из которой в XVIII веке выделилась собственно астрономия.
Возникновение и основные этапы развития астрономии
Астрономия является одной из древнейших наук. Первые записи астрономических наблюдений, подлинность которых несомненна, относятся к VIII в. до н. э. Однако известно, что еще за 3 тысячи лет до н. э. египетские жрецы подметили, что разливы Нила, регулировавшие экономическую жизнь страны, наступали вскоре после того, как перед восходом Солнца на востоке появлялась самая яркая из звезд, Сириус, скрывавшаяся до этого около двух месяцев в лучах Солнца. Из этих наблюдений египетские жрецы довольно точно определили продолжительность тропического года.
В Древнем Китае за 2 тысячи лет до н. э. видимые движения Солнца и Луны были настолько хорошо изучены, что китайские астрономы могли предсказывать наступление солнечных и лунных затмений.
Астрономия, как и все другие науки, возникла из практических потребностей человека. Кочевым племенам первобытного общества нужно было ориентироваться при своих странствиях, и они научились это делать по Солнцу, Луне и звездам. Первобытный земледелец должен был при полевых работах учитывать наступление различных сезонов года, и он заметил, что смена времен года связана с полуденной высотой Солнца, с появлением на ночном небе определенных звезд. Дальнейшее развитие человеческого общества вызвало потребность в измерении времени и в летосчислении (составлении календарей).
Все это могли дать и давали наблюдения над движением небесных светил, которые велись в начале без всяких инструментов, были не очень точными, но вполне удовлетворяли практические нужды того времени. Из таких наблюдений и возникла наука о небесных телах — астрономия.
С развитием человеческого общества перед астрономией выдвигались все новые и новые задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчетов. Постепенно стали создаваться простейшие астрономические инструменты и разрабатываться математические методы обработки наблюдений.
В Древней Греции астрономия была уже одной из наиболее развитых наук. Для объяснения видимых движений планет греческие астрономы, крупнейший из них Гиппарх (II в. до н. э.), создали геометрическую теорию эпициклов, которая легла в основу геоцентрической системы мира Птолемея (II в. н. э.). Будучи принципиально неверной, система Птолемея, тем не менее, позволяла предвычислять приближенные положения планет на небе и потому удовлетворяла, до известной степени, практическим запросам в течение нескольких веков.
Системой мира Птолемея завершается этап развития древнегреческой астрономии. Развитие феодализма и распространение христианской религии повлекли за собой значительный упадок естественных наук, и развитие астрономии в Европе затормозилось на многие столетия. В эпоху мрачного средневековья астрономы занимались лишь наблюдениями видимых движений планет и согласованием этих наблюдений с принятой геоцентрической системой Птолемея.
Рациональное развитие в этот период астрономия получила лишь у арабов и народов Средней Азии и Кавказа, в трудах выдающихся астрономов того времени — Аль-Батани (850—929 гг.), Бируни (973—1048 гг.), Улугбека (1394—1449 гг.) и др.
В период возникновения и становления капитализма в Европе, который пришел на смену феодальному обществу, началось дальнейшее развитие астрономии. Особенно быстро она развивалась в эпоху великих географических открытий (XV—XVI вв.). Нарождавшийся новый класс буржуазии был заинтересован в эксплуатации новых земель и снаряжал многочисленные экспедиции для их открытия. Но далекие путешествия через океан требовали более точных и более простых методов ориентировки и исчисления времени, чем те, которые могла обеспечить система Птолемея. Развитие торговли и мореплавания настоятельно требовало совершенствования астрономических знаний и, в частности, теории движения планет. Развитие производительных сил и требования практики, с одной стороны, и накопленный наблюдательный материал, — с другой, подготовили почву для революции в астрономии, которую и произвел великий польский ученый Николай Коперник (1473—1543), разработавший свою гелиоцентрическую систему мира, опубликованную в год его смерти.
Учение Коперника явилось началом нового этапа в развитии астрономии. Кеплером в 1609—1618 гг. были открыты законы движений планет, а в 1687 г. Ньютон опубликовал закон всемирного тяготения.
Новая астрономия получила возможность изучать не только видимые, но и действительные движения небесных тел. Ее многочисленные и блестящие успехи в этой области увенчались в середине XIX в. открытием планеты Нептун, а в наше время — расчетом орбит искусственных небесных тел.
Следующий, очень важный этап в развитии астрономии начался сравнительно недавно, с середины XIX в., когда возник спектральный анализ, и стала применяться фотография в астрономии. Эти методы дали возможность астрономам начать изучение физической природы небесных тел и значительно расширить границы исследуемого пространства. Возникла астрофизика, получившая особенно большое развитие в XX в. и продолжающая бурно развиваться в наши дни. В 40-х гг. XX в. стала развиваться радиоастрономия, а в 1957 г. было положено начало качественно новым методам исследований, основанным на использовании искусственных небесных тел, что в дальнейшем привело к возникновению фактически нового раздела астрофизики — рентгеновской астрономии.
Значение этих достижений астрономии трудно переоценить. Запуск искусственных спутников Земли. (1957 г., СССР), космических станций (1959 г., СССР), первые полеты человека в космос (1961 г., СССР), первая высадка людей на Луну (1969 г., США), — эпохальные события для всего человечества. За ними последовали доставка на Землю лунного грунта, посадка спускаемых аппаратов на поверхности Венеры и Марса, посылка автоматических межпланетных станций к более далеким планетам Солнечной системы.
Подписывайтесь на наш Telegram-канал. Будьте в курсе всех событий!
Мы работаем для Вас!
Презентация по астрономии на тему » Этапы развития астрономии» (11 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Этапы развития астрономии
1 этап. Аристотель в IV в. до н. э. считал, что Земля находится в центре мира, а Солнце, Луна, звёзды, прикреплены к прозрачным хрустальным сферам и обращаются вокруг неё. Наблюдая затмения Луны, он сделал вывод, что Земля имеет шарообразную форму. Земной мир, по Аристотелю, состоит из земли, воздуха, воды и огня. Небесный мир состоит из особой субстанции — plenea, некоего подобия эфира.
1 этап. Во II в. н. э. александрийский астроном Птолемей на основе идей Аристотеля и других учёных создал геоцентрическую систему мира. Согласно теории Птолемея, число небесных сфер равно 55. Геоцентрическая система мира не могла объяснить движение планет и ряд других наблюдаемых явлений.
2 этап. Н. Коперник в 1543 г. издал книгу «Об обращении небесных кругов», в которой показал, что движение небесных тел легко объяснить на основе гелиоцентрической системы мира, согласно которой Солнце находится в центре мира. Коперником и его учениками были сделаны расчёты будущих положений небесных тел, которые оказались достаточно точными. Учение Коперника было отвергнуто католической церковью, которая видела в нём противоречие с Библией, в которой утверждалось, что в центре Вселенной находится человек.
2 этап. Джордано Бруно добавил к учению Коперника ряд новых идей. Согласно Бруно, во Вселенной много систем подобных солнечной. Вокруг звёзд обращаются планеты. Звёзды рождаются и погибают, так что жизнь во Вселенной бесконечна. Джордано Бруно был объявлен еретиком, несколько лет скрывался, инквизиция обманом заманила его в Италию. От Джордано Бруно потребовали отречься от своих взглядов, но он продолжал настаивать на справедливости своих идей и 17 февраля 1600 г. был казнен в Риме. Эта казнь не только не остановила распространения идей Бруно, но, наоборот, вызвала большой общественный интерес к ним.
2 этап. В 1557 г. датский астроном Тихо Браге обнаружил ошибки в вычислениях Коперника. В 1577 г. он вычислил положение комет. Полученные им результаты противоречили и теории Птолемея, согласно которой кометы появляются в пустом пространстве между Луной и Землей. Тихо Браге создал планетную систему, составил большой каталог неподвижных звёзд. Для помощи в вычислениях он пригласил Иоганна Кеплера, поставил перед ним задачу определения траектории планет.
3 этап. После смерти Тихо Браге Иоганн Кеплер продолжил работу по анализу огромного количества результатов наблюдений, которые ему оставил Браге. В 1619 г. он опубликовал работу, в которой были сформулированы три знаменитых закона (законы Кеплера).
3 этап. 10 ноября 1619 г. в Баварии Рене Декарт принял решение создать аналитическую геометрию и использовать математические методы в философии. Главный принцип своей философии он выразил следующим широко известным афоризмом: «Я мыслю, следовательно, я существую». Любые высказываемые идеи, по Декарту, верны, если они ясны и определённы. Он рассматривал всю Вселенную как механизм. Бог создал материю и наделил её движением, после этого мир стал развиваться по законам механики. Из мира, состоящего из материальных частиц, Декарт создал Вселенную Коперника такой, какой мы её наблюдаем. Итак, к середине XVI в. Вселенная из замкнутой превратилась в открытую, в основном, пустую, в которой частицы движутся и сталкиваются, а между двумя столкновениями движутся с постоянной скоростью.
3 этап. В 1632 г. итальянский учёный Галилео Галилей выпустил книгу «Диалог о двух главнейших системах мира — Птолемеевой и Коперниковой». В этой книге гелиоцентрическая система Коперника явно побеждала геоцентрическую систему Птолемея. Сам Галилей был сторонником гелиоцентрической системы, так как его наблюдения за Солнцем, Луной, Венерой и Юпитером при помощи созданного им телескопа показали наличие спутников у Юпитера, существование фаз у Венеры подобно лунным, и то, что Солнце вращается вокруг оси. Все его наблюдения показывали, что Земля не обладает особыми преимуществами, а ведёт себя так же, как и другие планеты. Галилея вызвали на суд инквизиции, где под страхом пыток и казни, он отрёкся от «ереси», над ним был установлен строгий надзор, и он уже не мог заниматься исследованиями. (В 1982 г. папа римский Иоанн Павел признал ошибку церкви и снял с Галилея все обвинения.)
3 этап. Окончательное торжество гелиоцентрической системы наступило после открытия И. Ньютоном закона всемирного тяготения. На основании этого закона можно было вывести законы Кеплера, дать точное описание движения небесных тел.
4 этап. Но, несмотря на стройность и аргументированность теории Ньютона, существовало явление, подтверждающее сомнения относительно суточного вращения Земли. Если бы Земля вращалась, то положение звёзд должно было бы изменяться. Однако казалось, что изменений нет. Первое экспериментальное доказательство движения Земли вокруг Солнца было сделано в 1725 г. английским астрономом Джеймсом Брадлеем. Он обнаружил смещение звёзд. Звёзды смещаются от среднего положения на 20″ в направлении вектора скорости Земли (явление аберрации света). В 1837 г. российский астроном В.Я. Струве измерил годичный параллакс звезды Вега, что позволило определить скорость вращения Земли. В настоящее время ни у кого не вызывает сомнений факт вращения Земли вокруг собственной оси и её вращение вокруг Солнца. На основании этих фактов объясняются многие явления происходящие на Земле.
5 этап. Самое активное развитие астрономии приходится на ХХ в. Этому способствовало создание оптических и радиотелескопов с высоким разрешением, а также возможность исследований с искусственных спутников Земли, которые позволили проводить наблюдения вне атмосферы. Именно в ХХ в. был открыт мир галактик. Исследование спектров галактик позволило Э. Хабблу (1929) обнаружить общее расширение Вселенной, предсказанное А.А. Фридманом (1922) на основе теории тяготения А. Эйнштейна. Были открыты новые виды космических тел: радиогалактики, квазары, пульсары и др. Также были разработаны основы теории эволюции звёзд и космогонии Солнечной системы. Крупнейшим достижением астрофизики ХХ в. стала релятивистская космология — теория эволюции Вселенной в целом.
Астрономия – одна из самых увлекательных и древнейших наук. Потребность в астрономических знаниях диктовалась жизненной необходимостью:
Номер материала: ДБ-995902
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
В Иркутской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
