Контрольная работа по технологии «Семейная экономика» 8 класс
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по технологии «Семейная экономика» 8 класс»
Контрольная работа по «Технологии» 8 класс.
Тема: «Семейная экономика»
УМК под редакцией О.А. Кожина.
Составил __Климова Е.В_________________________________________________
Количество вариантов ___2___________________________________________
Контрольная работа проводиться после изучения раздела «Семейная экономика». На выполнение отводиться 1 урок. Контрольная работа состоит из трех частей: часть А – тестовые задания, часть В – определение соответствия, С – письменная часть.
Проверяемые результаты освоения предмета (предметные):
Знают основные технологические понятия; определение семьи, функции семьи; предпринимательство в семье; потребности в семье; информацию о товарах; бюджет семьи, доходная и расходная части бюджета.
Умеют находить необходимую информацию из различных источников; определять свои потребности и подразделять их на группы; получать информацию о товарах и пользоваться ей; составлять планы совершения покупок.
Проверяемые компетенции (метапредметные):
Анализируют и дают правильные ответы в заданиях, проводят логические операции сравнения, анализа, обобщения материала.
При выполнении тестов, контрольных работ
Оценка «2» ставится, если учащийся: выполнил до 33% работы
Тест по теме «Семейная экономика» 8 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по теме «Семейная экономика» 8 класс
Какие функции семьи можно назвать экономическими?
Накопление семейного имущества
Общение членов семьи между собой и передача информации
Ведение домашнего хозяйства
2. Какие потребности семьи можно назвать рациональными (разумными)?
Потребность в курении
потребность в алкоголе
потребность в одежде
потребность в жилье
3.Какие потребности можно назвать духовными?
потребность в одежде
потребность в знаниях
потребность в жилье
потребность в наслаждении искусством
потребность в культуре
4.Какие потребности называют физиологическими?
потребность в жилье
потребность в достижении лучших профессиональных результатов
4)потребность в воспроизведении рода
потребность в уважении
потребность в одежде
потребность в защите от нищеты
5. Что можно отнести к обязательным потребностям при покупке вещей?
вещи улучшенного качества и повышенной комфортности
вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семьи и каждого её члена
вещи, которые нужно купить немедленно
6. Что можно назвать престижными потребностями?
вещи, которые обеспечивают жизнь семьи и каждого её члена
вещи, которые нужно купить немедленно
вещи улучшенного качества, повышенной комфортности
7. В какой последовательности нужно планировать и совершать покупки?
сбор информации о возможных вариантах, качестве товаров, сроке их службы
составление списков необходимых товаров
оценка приобретенных товаров
выбор магазина, в котором нужно сделать покупку
момент совершения покупки
8. Какие виды расходов в бюджете относятся к обязательным платежам?
расходы на оплату квартиры
расходы на театр, кино
расходы на оплату налогов
расходы на покупку мебели
9. Что называют кредитом?
накопление, сбережение денег
предоставление в долг товаров или денег
10. Что можно отнести к способам сбережения денежных средств семьи?
покупка эксклюзивных вещей
деньги, взятые в долг
11. Роли семьи как ячейки общества (выберите лишнее):
12. Семейная экономика – это наука о способах накопления средств на удовлетворение насущных потребностей (верно ли высказывание?)
13. Предпринимательство – это (выберите правильный ответ):
вид инициативной деятельности человека, который, владея полностью или частично какими-либо материальными или культурными ценностями, использует их для производства товаров и услуг с целью получения прибыли
вид организации бизнеса без регистрации фирмы, при которой человек, который, владея полностью или частично какими-либо материальными или культурными ценностями, использует их для производства товаров и услуг с целью получения прибыли
частный бизнес одного человека
14. Прибыль – это (выберите правильный ответ):
деньги, полученные при продаже товаров или услуг
разница между приходом и расходом на кассе на день
разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство
15. Потребности делятся на (выберите правильный ответ):
16. Пирамида потребностей А. Маслоу (расположите по степени важности, начиная с более значимых):
потребность в самореализации,
потребность в безопасности,
потребность в уважении и самоуважении,
17. Классификация потребностей по признаку рациональности (расположите по степени важности, начиная с менее значимых):
18. Рассчитайте сумму к оплате за электроэнергию за ноябрь 2015 года при следующих данных:
В квартире прописано 2 человека;
Предыдущие показания счётчика 1130 кВт/ч;
Конечные показания счётчика 1300 квт/ч;
Тариф в рамках социальной нормы потребления электроэнергии 3,78 рублей за 1 кВт/ч;
Нормы потребления электроэнергии на 1 человека 75 кВт/ч в месяц;
Тариф свыше социальной нормы потребления 4,62 рубля за 1 кВт/ч.
19. Источниками информации о товарах являются (выберите лишнее):
средства массовой информации
выставки товаров и услуг
символы на этикетках
устное или письменное общение между людьми
20. Виды рекламной и технической документации, который содержит фирменное название продукции, логотип компании, рекламные материалы и инструкцию для пользователя:
Критерии оценивания результатов выполнения работ:
Максимальная сумма баллов 45.
Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 45-37 баллов.
Оценка «4» ставится, если учащийся набрал 36-30 баллов.
Оценка «3» ставится, если учащийся набрал 29-23 баллов.
Оценка «2» ставится, если учащийся набрал 22 и ниже балла.
Приложение к тесту.
Расчёт к вопросу 18:
150 кВт/ч х 3,78 = 567,
20 кВт/ч х 4,62 = 92,4,
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС
В процессе тестирования определяется уровень усвоения учебного материала учащимися 8 класса по разделу «Семейная экономика». Вопросы, приведенные в тесте, затрагивают экономическую функцию семьи, закономерности ее экономической жизни. По результатам тестирования можно составить картину успеваемости учащихся, анализ работы учителя и перспективы дальнейшего обучения.
Номер материала: ДБ-905515
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
Жириновский предложил ввести в школах уроки полового воспитания
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Основные функции семьи
Что такое семья?
Семья — это малая социальная группа, ячейка общества, которая основана на браке и кровном родстве, а ее члены связаны общим бытом и ответственностью друг перед другом.
Есть и второе определение. Семья — это социальный институт, с помощью которого люди удовлетворяют важнейшие человеческие потребности.
В жизни каждой семьи есть несколько этапов. Разберем их в таблице.
Важно помнить, что у каждой семьи свой путь, и не обязательно она будет проходить через все этапы. К примеру, бывают бездетные пары, которых не коснется 2,3 и 4 ступени. О них мы поговорим чуть позже.
Какие функции выполняет семья?
Давайте разберемся, почему люди начали создавать семьи и какую пользу обществу приносят главные функции этого союза.
Человек формируется как личность
Репродуктивная (производственная) функция семьи
Родители воспроизводят население и удовлетворяют личное желание продолжить род
Хозяйственно-экономическая (бытовая) функция семьи
Члены семьи вместе ведут домашнее хозяйство, ухаживают за детьми и пожилыми родственниками, распределяют семейный бюджет
Функция первичного социального контроля (регулятивная)
Человек учится жить в обществе на примере родителей
Члены семьи морально поддерживают друг друга, помогают справиться с трудностями
Люди в семье получают одинаковый социальный статус в обществе по их национальности, религии и т. д.
Члены семьи защищают друг друга физически, морально и экономически
Человек перенимает нормы морали и нравственности от родителей
Досуговая функция семьи
Люди в семье проводят время вместе, могут иметь общие интересы
В браке люди удовлетворяют сексуальные потребности друг друга
Какими бывают семьи и отношения в них?
Как мы отмечали раньше, семьи бывают разные. Давайте разберемся в их видах и критериях, которые отличают эти малые социальные группы друг от друга.
Традиционная — решения принимает мужчина.
Эгалитарная — мужчина и женщина вместе принимают решения.
Распределение домашних обязанностей
Патриархальная — домашними обязанностями занимается женщина, но работает и ответственность за семью несет мужчина.
Матриархальная — домашними делами занимается мужчина, но работает и ответственность за семью несет женщина.
Эксплуататорская — работают оба супруга, но домашними делами занимается женщина.
Партнерская — домашние дела, работу и ответственность за семью супруги делят поровну.
Нуклеарная — состоит из супругов и их детей.
Расширенная — состоит из супругов, их детей и родственников, которые живут с ними.
Полигамная — у мужа есть несколько жен, либо у жены — несколько мужей.
Бездетная — у пары нет детей.
Малодетная — у супругов есть 1–2 ребенка.
Многодетная — у пары есть 3 и более детей.
Полная — у детей в семье есть оба родителя.
Неполная — у детей в семье есть только один родитель.
Авторитарная — родители — главный авторитет, дети обязаны выполнять их требования.
Либеральная — интересы одного члена семьи стоят выше интересов других людей и общества в целом.
Демократическая — дети и родители сотрудничают и договариваются.
Открытая — семья общается и проводит время с другими людьми, а не только между собой.
Закрытая — семья проводит досуг в своем внутреннем кругу.
Теперь давайте разберемся в отношениях семей разных типов. То, как люди будут ощущать себя в этом союзе, зависит от его психологического климата.
Психологический климат — это условия, которые возникают в семье и зависят от отношений между ее членами. Они влияют на психологическое самочувствие человека, а также сплачивает членов семьи, либо отталкивает их друг от друга.
Всего бывает 2 вида психологического климата — теплый и тяжелый. Разберем их все в таблице.
Виды психологического климата
Забота, внимание, сотрудничество
Семья наполнена любовью, ее члены доверяют, уважают и понимают друг друга
Безразличие, неуважение чужих границ, эгоизм
В семье напряженная атмосфера, частые конфликты, мало совместных положительных эмоций
Что такое семейный долг?
Семья — это не только опора, защита, но и ответственность людей друг перед другом. Для этого явления есть специальный термин — семейный долг. Разберемся в нем подробнее.
Семейный долг — это нравственные требования к людям внутри семьи и личные правила, которые ее члены договариваются соблюдать.
Виды семейного долга
Долг родителей перед обществом
Долг родителей перед детьми
Долг детей перед родителями
Заботиться о детях и создавать комфортные условия для их развития
Распределить между собой равные права и обязанности в воспитании детей, заботиться об их здоровье, психологическом развитии, защищать и материально обеспечивать до 18 лет
Во взрослом возрасте заботиться о родителях, их благополучии и семейном быте
Как развиваются современные семьи?
Со временем общество меняется, а вместе с ним — и представления людей о том, какой должна быть семья. В XXI веке наметились тенденции, которые меняют привычный взгляд на этот союз.
Положение женщин в семье меняется, т. к. растет их авторитет в обществе.
Традиционных или патриархальный семей становится все меньше.
На первый план выходят партнерские семьи, в которых супруги делят между собой обязанности, вместе принимают решения и поддерживают друг друга.
Разрушается многопоколенная (или расширенная) концепция семьи, когда все родственники живут под одной крышей.
Преобладают нуклеарные семьи, которые состоят из супругов и детей.
Понятия «брак» и «семья» становятся менее связаны. Многие люди годами живут вместе и воспитывают общих детей без штампа в паспорте.
Растет количество разводов, неполных семей и повторных браков.
Проверь себя
Давайте проверим, как хорошо вы усвоили материал об основных функциях семьи и других ее характеристиках. В этом блоке мы собрали 5 заданий, которые помогут узнать это.
Задание 1
Рассмотрим вымышленную ситуацию.
Михаил и Оксана не женаты, но живут вместе уже 10 лет и в строгости воспитывают общего ребенка — 5-летнего Сашу. В одной квартире с ними живет Антонина Васильевна — мать Оксаны. Сама Оксана занимается воспитанием сына, хозяйничает по дому и вечером подрабатывает мастером ногтевого сервиса. Михаил же работает таксистом и не помогает Оксане с домашними делами, потому что это, по его мнению, не мужское дело. Он зарабатывает меньше гражданской супруги, но все равно принимает все решения и считает себя главой семьи.
Подумайте и отнесите эту семью к какому-либо типу по категориям, которые мы изучили в статье. Предположите: какой психологический климат может царить в этом союзе? Аргументируйте свое мнение.
Задание 2
Ниже мы перечислили 5 утверждений об основных функциях семьи в жизни общества и других ее характеристиках. Разделите их на верные и неверные.
Тот или иной психологический климат — это результат отношений между членами семьи.
По количеству детей семьи делятся на 2 группы.
Родители обязаны содержать своего ребенка материально до 16 лет, пока он не найдет работу.
При рождении ребенок перенимает социальный статус своих родителей.
Все семьи проходят одинаковый жизненный цикл.
Задание 3
Еще раз перечитайте раздел о функциях и чертах современных семей. Подумайте, какие из них вы считаете положительными, а какие — отрицательными? Аргументируйте ответ.
Задание 4
Подумайте, почему в наши дни устарела расширенная модель семьи, которая была повсеместной в обществе раньше? Расскажите о своем отношении к этой тенденции.
Задание 5
Расскажите о своем отношении к понятию «семейный долг». Как к нему относятся в вашей семье?
Семья — не только часть жизни каждого человека, но и тема ряда вопросов на ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию. Если вы хотите подтянуть знания по этому предмету и получить больше баллов на экзамене, советуем позаниматься с грамотным наставником. Мы создали курсы по обществознанию, которые помогут заполнить пробелы, стать увереннее в себе и подготовиться к экзамену без стресса. Попробовать обучение на платформе Skysmart можно на бесплатном вводном уроке.
Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемАнтон Янковский
Похожие презентации
Презентация на тему: » Зачет 8 класс класс. 1. Какие функции семьи можно назвать экономическими? 1. Накопление семейного имущества 2. Общение членов семьи между собой и передача.» — Транскрипт:
1 Зачет 8 класс класс
2 1. Какие функции семьи можно назвать экономическими? 1. Накопление семейного имущества 2. Общение членов семьи между собой и передача информации 3. Финансовая деятельность 4. Ведение домашнего хозяйства
3 2. Какие потребности семьи можно назвать рациональными (разумными)? 1. Потребность в курении 2. Потребность в еде 3. Потребность в алкоголе 4. Потребность в одежде 5. Потребность в жилье
4 3. Какие потребности можно назвать духовными? 1. Потребность в одежде 2. Потребность в знаниях 3. Потребность в жилье 4. Потребность в наслаждении искусством 5. Потребность в еде 6. Потребность в культуре
5 4. Какие потребности называют физиологическими? 1. Потребность в жилье 2. Потребность в достижении лучших профессиональных результатов 3. Потребность в еде 4. Потребность в воспроизведении рода 5. Потребность в уважении 6. Потребность в одежде 7. Потребность в защите от нищеты
6 5. Что можно отнести к обязательным потребностям при покупке вещей? 1. Вещи улучшенного качества и повышенной комфортности 2.Вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семьи и каждого ее члена 3. Вещи, которые нужно купить немедленно
7 6. Что можно назвать престижными потребностями? 1. Вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семь и каждого ее члена 2. Вещи, которые нужно купить немедленно 3. Эксклюзивные вещи 4. Вещи улучшенного качества, повышенной комфортности
8 7. В какой последовательности нужно планировать и совершать покупки? Сбор информации о возможных вариантах, качестве товаров, сроке их службы Составление списков необходимых товаров Оценка приобретенного товара Выбор магазина, в котором нужно сделать покупки Момент совершения покупки
9 8. Какие виды расходов в бюджете относятся к обязательным платежам? 1. Расходы на обувь 2. Расходы на одежду 3. Расходы на оплату квартиры 4. Расходы на театр, кино 5. Расходы на оплату налогов 6. Расходы на покупку мебели
10 9. Что называется кредитом? 1.Накопление, сбережения денег 2. Предоставление в долг товаров или денег 3. Непредвиденные расходы 4. Обязательные платежи
11 10. Что можно отнести к способам сбережения денежных средств семьи? 1. Вклады в банки 2. Покупка эксклюзивных вещей 3. Покупка недвижимости 4. Приобретение валюты 5. Деньги, взятые в долг
13 Какие функции семьи можно 1. Какие функции семьи можно назвать экономическими? назвать экономическими? 1. Накопление семейного имущества 2. Общение членов семьи между собой и передача информации 3. Финансовая деятельность 4. Ведение домашнего хозяйства
14 2. Какие потребности семьи можно назвать рациональными (разумными)? 1. Потребность в курении 2. Потребность в еде 3. Потребность в алкоголе 4. Потребность в одежде 5. Потребность в жилье
15 3. Какие потребности можно назвать духовными? 1. Потребность в одежде. Потребность в знаниях 2. Потребность в знаниях 3. Потребность в жилье 4. Потребность в наслаждении искусством 5. Потребность в еде 6. Потребность в культуре
16 4. Какие потребности называют физиологическими? 1. Потребность в жилье 2. Потребность в достижении лучших профессиональных результатов 3. Потребность в еде 4. Потребность в воспроизведении рода 5. Потребность в уважении 6. Потребность в одежде 7. Потребность в защите от нищеты
17 5. Что можно отнести к обязательным потребностям при покупке вещей? 1. Вещи улучшенного качества и повышенной комфортности 2.Вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семьи и каждого ее члена жизнь семьи и каждого ее члена 3. Вещи, которые нужно купить немедленно
18 6. Что можно назвать престижными потребностями? 1. Вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семь и каждого ее члена 2. Вещи, которые нужно купить немедленно 3. Эксклюзивные вещи 4. Вещи улучшенного качества, повышенной комфортности
19 7. В какой последовательности нужно планировать и совершать покупки? Сбор информации о возможных вариантах, качестве товаров, сроке их службы Составление списков необходимых товаров Оценка приобретенного товара Выбор магазина, в котором нужно сделать покупки Момент совершения покупки
20 8. Какие виды расходов в бюджете относятся к обязательным платежам? 1. Расходы на обувь 2. Расходы на одежду 3. Расходы на оплату квартиры 4. Расходы на театр, кино 5. Расходы на оплату налогов 6. Расходы на покупку мебели
21 9. Что называется кредитом? 1.Накопление, сбережения денег 2. Предоставление в долг товаров или денег товаров или денег 3. Непредвиденные расходы 4. Обязательные платежи
22 10. Что можно отнести к способам сбережения денежных средств семьи? 1. Вклады в банки 2. Покупка эксклюзивных вещей 3. Покупка недвижимости 4. Приобретение валюты 5. Деньги, взятые в долг
Контрольная работа по технологии «Семейная экономика» 8 класс
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по технологии «Семейная экономика» 8 класс»
Контрольная работа по «Технологии» 8 класс.
Тема: «Семейная экономика»
УМК под редакцией О.А. Кожина.
Составил __Климова Е.В_________________________________________________
Количество вариантов ___2___________________________________________
Контрольная работа проводиться после изучения раздела «Семейная экономика». На выполнение отводиться 1 урок. Контрольная работа состоит из трех частей: часть А – тестовые задания, часть В – определение соответствия, С – письменная часть.
Проверяемые результаты освоения предмета (предметные):
Знают основные технологические понятия; определение семьи, функции семьи; предпринимательство в семье; потребности в семье; информацию о товарах; бюджет семьи, доходная и расходная части бюджета.
Умеют находить необходимую информацию из различных источников; определять свои потребности и подразделять их на группы; получать информацию о товарах и пользоваться ей; составлять планы совершения покупок.
Проверяемые компетенции (метапредметные):
Анализируют и дают правильные ответы в заданиях, проводят логические операции сравнения, анализа, обобщения материала.
При выполнении тестов, контрольных работ
Оценка «2» ставится, если учащийся: выполнил до 33% работы
