Классный час «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь…»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» г. Оханска, Пермского края
Тема: «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь…»
Моисей Алена Васильевна
учитель начальных классов
Классный час
«Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь…»
— прививать чувство патриотизма и гордость за свою Родину
— воспитывать добрые чувства к Отечеству и уважение к её защитникам
— развивать творческие способности учащихся
Оборудование: презентация, раздаточный материал.
Ход мероприятия.
Дорогие друзья, уважаемые гости!
Скоро у всех жителей России будет замечательный праздник – 70 лет Победы, а так же недавно прошёл праздник День защитника Отечества, и этим праздникам мы посвящаем наш классный час на тему «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь…»
Итак, открывается наш классный час с первой станции
На фоне песни «С чего начинается Родина»
-Кроме того, когда люди говорят о своей Родине, многие думают своём дворе, улице, где играли с друзьями. О любимом уголке природы, где привыкли отдыхать.
— Так же родиной называют город или село, в которой стоит их дом, и живут земляки.
-Родиной человек называет ту страну, в которой он родился.
-Велика и прекрасна наша страна. В разные времена её называли по-разному: Русь, Россия, Советский Союз, Российская Федерация. Но для других стран и народов страна наша всегда была Россией. Это имя она носит и сегодня.
-Россия… Родина.…Это край, где мы родились, где живём, это наш дом, это всё то, что нас окружает…
— Среди просторов нашей большой страны есть край, где мы живём, где наш родной дом, наша родная земля. И где бы мы ни были, куда бы ни ездили, всегда будем вспоминать свой родной Оханск
Стихотворение про Оханск
Оханск, кусочек родины
Здесь тропки все исхожены
По берегам раскинулись
В жару прохладою манят
Здесь детство наше бегает
Над Камой зори ясные,
Весной цветут сады.
Учитель: Но всего этого могло не быть: всей этой красоты нашей природы, родных просторов, нас с вами потому что…
Звучит мелодия «Священная война»
70 лет назад на нашу Родину напали немецко-фашисткие захватчики. Эта была самая страшная война ХХ века. Все граждане нашей страны встали на защиту своей страны, своего Отечества.
Об этом говорит песня “Священная война”.
Все дальше и дальше в историю уходят от нас героические и грозные годы ВОВ. Уже выросло не одно поколение людей, не испытавших на себе великой битвы с немецко – фашистскими захватчиками. Но чем дальше уходят от нас те незабываемые годы, чем больше зарастают раны войны, тем все величественнее представляется титанический подвиг, совершенный советским народом. Война шла 4 года. Это были годы лишений, горя, тяжелого труда. Разорены города, села, выжжены хлебные поля. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.
Не обошла стороной ВОВ и наш Оханск.
— Скажите, откуда сейчас мы слышим о войне? (Тысячи стихов, кинофильмов, песен, книг о войне, из посещений музеев)
Сегодня спустя более полувека, нам очень дорого каждое слово, написанное о войне. Когда мы читаем страницы книг, то перед нами вновь и вновь проходят дни и года, обагренные человеческой кровью и орошенные слезами. Давайте же вспомним о войне и обо всех героях- защитниках
Физминутка
А сеичас посмотрим как вы готовы к защите нашей Родины
На разминку
На разминку становись!
Вправо-влево покрутись
Повороты посчитай,
Раз-два-три, не отставай, (Вращение туловищем вправо и влево.)
Начинаем приседать —
Раз-два-три-четыре-пять.
Тот, кто делает зарядку,
Может нам сплясать вприсядку. (Приседания.)
А теперь поднимем ручки
И опустим их рывком.
Будто прыгаем мы с кручи
Летним солнечным деньком. (Дети поднимают прямые руки над головой, потом резким движением опускают их и отводят назад, потом резким движением снова вверх и т. д.)
А теперь ходьба на месте,
Левой-правой, стой раз-два. (Ходьба на месте.)
Молодцы вы справились с этим заданием.
3 станция – Герои Великой Отечественной Войны города Оханска
НАШИ ЗЕМЛЯКИ:
Это было давно, но даже сейчас в наше мирное время немало опасностей и бед подстерегают нашу страну и кто же ее защитит как не ее граждане, защитники Родины, люди, которые служат в рядах российской армии…
4 станция – Защитники нашей Родины
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
В небесах стальная птица –
Она быстрее звука мчится.
В кабине штурман и наводчик
Ведёт её военный … (лётчик).
Он на мостике стоит
И имеет грозный вид,
А бинокль всегда при нём. (капитан)
Он на страже рубежей
День и ночь в дозоре.
Охраняет он страну
Друг – собака у него,
Он в стрельбе отличник.
С автоматом на плече
Идем, как пехотинцы – ходьба на месте.
Летим на самолете, летчики – покачивание руками.
Гребем веслами, как матросы – разведение рук в стороны.
Смотрим зорко, как пограничники – выпады в стороны с поднятием руки ко лбу.
Скачем на лошадях, как конники – прыжки на месте, руки вперед.
Идем, как пехотинцы – ходьба на месте.
Идем тихо, как разведчики – ходьба на месте.
5 станция – «Мир в детских руках»
— Ребята, как вы понимаете, что такое мир?
Классный час «Герои наших дней»
Презентация к уроку
Цель: подвести к пониманию того, что “в жизни всегда есть место подвигу”
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация по теме.
Материал классного часа “Герои наших дней”
1. Вступительное слово воспитателя “О подвигах и героях”.
Сегодня мы с вами будем говорить о героях и подвигах. Тема классного часа “Герои наших дней” (Слайд 1).
Вступая в самостоятельную жизнь, молодые люди (это относится и к вам, мои дорогие суворовцы) думают, что все подвиги уже совершены, а подвиги, совершенные предшественниками, можно только повторить.
Вы тоже так думаете? (ответы).
А что же такое вообще “подвиг”? Обратимся к словарю.
“Подвиг – самоотверженный героический поступок” (слайд 2)
Говоря о подвиге сегодня, мы будем иметь ввиду поступок человека, совершенный с преодолением страха за собственную жизнь во благо службы, во имя долга и выполнения обязанностей.
Всякий ли поступок можно назвать подвигом? (ответы). Приведите примеры.
Пример: молодые люди поспорили кто сможет прыгнуть с высоты примерно 5 этажа. Один из них сделал это, чтобы показать смелость свою и решительность.
Это подвиг? (ответы). Я думаю, что это глупость. Разве цель молодого человека благородна? (ответы) Нет. Не всякое проявление смелости и решительности есть подвиг. Подвиг может совершаться только в благородных целях.
Известный вам герой Великой Отечественной войны Александр Матросов (слайд 3). Какой подвиг он совершил? (ответы). В годы ВО войны более 300 человек повторили подвиг А. Матросова. Он был не первым и не последним среди тех, кто пожертвовал своей жизнью во имя благородной цели.
Матросов совершил свой подвиг сам, потому что подвиг неповторим. Каждый решается на него самостоятельно, каждый совершает его в одиночку.
Воспитатель: мы говорим “герой”. Как вы понимаете это слово? (ответы). Обратимся к словарю. (слайд 4)
Героем может стать каждый. Вспомнив героев прошлого, мы скажем- определенные качества характера необходимы для совершения подвига. Какие? (ответы: храбрость, отвага, мужество, смелость, самоотверженность, доблесть)
“Достоинства военного суть: отвага для солдата, храбрость для офицера, мужество для генерала”
(слайд 5) “Достоинства военного суть: отвага для солдата, храбрость для офицера, мужество для генерала”-так писал в 18 веке известный военачальник А.В. Суворов. Никто до сих пор не оспорил правоты его слов. Хотя, в общем, и отвага и храбрость в мужестве составляют единое целое.
Отвага сама по себе есть проявление силы духа, однако ей не исчерпываются человеческие качества. В храбрости отвага дополняется дерзновением к подвигу. А мужество – это уже сочетание отваги и храбрости; мудрости и ответственности, стойкости в искушениях; выдержки в любых обстоятельствах; достоинства. “Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом”. Так гласит поговорка. И она больше не про продвижение по службе, она имеет глубокий духовный смысл – достижение полноты мужества.
Отважные солдаты под командованием храбрых офицеров, если над ними начальствует мудрый генерал. Личности людей делятся по тому же принципу. (слайд 6) “Малодушные составляют толпу. Отважные шагают строем; храбрые идут впереди, ведут за собой; мужественные стоят выше всех”.
Вопрос: попробуйте объяснить эти слова (ответы)
Воспитатель: о мужественных, сильных духом героях мой рассказ.
В 1995 году Виталий Талабаев был заместителем командира парашютно-десантной роты, и в том же году назначен её командиром. В 1997 году окончил с отличием Высшие офицерские курсы «Выстрел». По окончании курсов назначен заместителем командира 119-го гвардейского парашютно-десантного полка в 106-й гвардейской воздушно-десантной дивизии. Был одним из лучших офицеров полка, досрочно получил воинские звания «старший лейтенант» и «капитан», кандидат в мастера спорта сразу по трём дисциплинам (офицерское троеборье, гиревой спорт, плавание).
Награжден орденом Мужества (1995), медалями (слайд 8)
Через несколько дней в часть пришло известие о присвоении отважному офицеру воинского звания «майор»
Похоронен в Самаре на кладбище «Рубежное» (слайд 9)
За мужество и героизм, проявленные при ликвидации незаконных вооруженных формирований в Северо-Кавказском регионе Указом Президента Российской Федерации от 30 декабря 1999 года гвардии майору Талабаеву Виталию Викторовичу присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно). (Слайд 10)
В сентябре 2011 года в Екатеринбургском суворовском военном училище был открыт памятник-мемориал, посвященный выпускникам училища, погибшим при исполнении служебных обязанностей и выполнении интернационального долга, на котором выбита фамилия Талабаева В.В. (слайд 11)
Именем В. Талабаева названа улица в городе Самаре.
Каким человеком был В. Талабаев?
Талабаева называли Фанатом. Такого рвения к службе и любви к ВДВ я не встречал. Пусть нас и дальше обвиняют в воздушно-десантном шовинизме, им этого не понять. Отличное знание всего, что можно, своим примером мог показать класс и наводчикам, и снайперам, и механикам-всем. Помню, мы укатили на прыжки в Тулу, а он был в отпуске, так каково было наше удивление, когда он через два дня приехал своим ходом. И не для того, чтобы там поплющиться, а осматривал-помогал укладывать парашюты, несколько раз за день совершал прыжки и вообще был везде с подразделением. Караулы проверял и в дождь, и в снег, и не дай бог тебе «потеряться на посту». Сам был на посту, когда он среди ночи в ливень, идущий просто стеной, пришёл в плащ-накидке с начкаром часовых проверять.»Вот про таких людей надо фильмы снимать и по телевизору показывать»-думал я. Ещё врезалось в память- он как-то привёл свою маленькую дочку, шёл с ней за руку- такой контраст- могучий десант и маленькая девочка идут по коридору.
Даже когда было очень трудно, мысль о том, что судьба свела с такими людьми, придавала сил. И пусть это было недолго, но я горжусь этим.
Г.Шпак однажды сказал: «это был один из лучших офицеров ВДВ«.
Воспитатель: 3 сентября 2013 по-особому торжественно прошла линейка в 64 школе Самары. Там открыли мемориальную доску майору, совершившему подвиг ценой собственной жизни. Увековечили память героя России Виталия Талабаева. В этом году ему исполнилось бы 40 лет (смотрим сюжет).
Воспитатель: (слайд 12) 9 декабря в нашей стране отмечается День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году. Россияне, отмеченные почетным званием героев, достойны, чтобы у них был собственный праздник.
День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации.
И в день своего рождения 9 декабря Никита Талабаев-суворовец нашего взвода, непременно вспомнит своего отца –Героя России Виталия Талабаева, отдавшего свою молодую жизнь на благо Отечества, во имя жизни!
“В жизни всегда есть место подвигу”
Воспитатель: бытует мнение, что мужество и подвиг связано с физической силой. Отвагу, мужество можно проявить только в боях и сражениях.
Как вы думаете, есть ли место героизму в наши дни (ответы).
Мое мнение (слайд 13) совпадает с заголовком на слайде “В жизни всегда есть место подвигу”.
Но как узнать о них- о подвигах и о героях? Как правило, эти люди не хотят выставлять на показ свои героические поступки. Сегодня мне хочется сделать исключение для одного из таких людей. С его разрешения я расскажу вам его историю.
Президент наградил 13-летнего орловского школьника Николая Табунова медалью “За спасение погибавших”. Указ о награждении мальчишки из Колпнянского района государственной наградой за проявленные смелость и решительность при спасении людей в экстремальных условиях подписан Дмитрием Медведевым 25 апреля 2012 года (слайд 14 с текстом Указа)
УКАЗ
ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
О награждении государственными наградами
Российской Федерации
За проявленные смелость и решительность при спасении людей в экстремальных условиях наградить МЕДАЛЬЮ “ЗА СПАСЕНИЕ ПОГИБАВШИХ” ТАБУНОВА Николая Анатольевича — учащегося муниципального общеобразовательного учреждения “Тимирязевская средняя общеобразовательная школа” Колпнянского района Орловской области.
Президент
Российской Федерации Д. Медведев
Москва, Кремль
25 апреля 2012 года
№ 513
Трагедию, которая перевернула их жизнь, Саша и Коля Табуновы не забудут никогда. 15 февраля 2010 года они вместе с мамой, 34летней учительницей физкультуры из с. Нижний Жерновец Верховского района, собирались ехать к деду на юбилей в Колпнянский район. Тогда Саше было 12 лет, а брату Коле — 10. Настроение было праздничным, мама готовила подарки, хлопотала по дому. Ближе к вечеру все трое пошли на трассу. Мать с детьми прошли 9 километров до автобусной остановки. Но водитель последней рейсовой маршрутки проскочил мимо.
Женщина сильно расстроилась, ведь было очень холодно, а идти назад — далеко. Тогда она решила переночевать в деревне, а утром хотела уехать домой. Разыгралась настоящая метель. Женщина с сыновьями, несмотря на разыгравшуюся непогоду, выбиваясь из сил, дошла до ближайшего села и постучала в один из домов. Но ни в этом, ни в других домах им не открыли. Людское безразличие. Женщина просила о помощи, а ей не открыли, испугались, что женщина с двумя детьми окажется грабителем.
Понимая, что выхода нет, женщина решила идти назад домой через поле, но, плутая в сугробах, сбилась с дороги и заблудилась. Выбившись из сил, она присела на корточки, и, обняв сыновей, заплакала. Коля не терял присутствия духа, он все время набирал номер сотового телефона отца, но тот не брал трубку.
Женщина укрыла сыновей собой, а сама легла на снег. Чтобы не замерзнуть, младший Коля все время бегал вокруг мамы и брата, стараясь растормошить их. И не переставая, звонил отцу… Только в шесть утра ребенок дозвонился отцу и сказал: “Папа, мы замерзаем, а мама до сих пор спит”. Отец еле нашел их в заснеженной долине. Коля махал ему руками, а брат Саша лежал на маме, пытаясь согреть ее своим телом, но женщина уже не дышала, на ее лице замерзли слезы…Женщина умерла от переохлаждения, закрывая своим телом своих сыновей и спасая их от мороза.
Мальчики попали в больницу с обморожениями 3 степени. Из больницы мальчишек к себе сразу забрала бабушка. На записи одной из передач местного канала Коля сказал: “Я хотел спасти маму. ”. Поступок 10летнего мальчишки не каждый взрослый способен повторить, ведь для этого требуется немалое мужество.
Вопрос: можно ли назвать поступок Николая смелым?…решительным? …мужественным? …героическим? Почему? А можно ли назвать этот поступок подвигом? (Да, ведь он совершен в благородных целях, во имя спасения жизни близких)
Продолжаю рассказ — Владимир Груздев, губернатор Тульской области обещал мальчишкам Табуновым, что они будут учиться в Московском суворовском училище и слово сдержал. Он четыре раза обращался к министру, озаботившись судьбой мальчиков. В 2011 мальчишек приняли в Московское суворовское военное училище. Коля поступил в седьмой класс и попал в наш первый взвод, а его брат Саша — в девятый.
Когда история двух орловских мальчишек дошла до президента, он решил наградить самого смелого и мужественного. За то, что мальчишка, не жалея себя, думал только о том, как спасти маму и брата.
Воспитатель: ребята, вспомните, когда все мы узнали, о какой высокой награде для нашего суворовца идет речь, мы все сначала просто не поверили. Но лично я сразу поняла- наш Николай достоин этой награды! Он действительно совершил достойный поступок, не каждый способен на это. И мы уже смогли узнать его, как неравнодушного человека, способного всегда прийти на помощь.
Награждали Николая Табунова, суворовца нашего взвода, в торжественной обстановке, в зале воинской славы на Поклонной горе. Награду вручал Владимир Груздев. (слайд 15)
Получая награду, Николай Табунов сказал: “Эта награда будет лучшей памятью моей маме”
Воспитатель: мужество, воля к победе, честность, добросовестность – эти высокие нравственные показатели рождаются не всегда в борьбе со стихией, но и в борьбе с леностью, недисциплинированностью, неорганизованностью, ложью, трусостью, малодуушием… В борьбе над своими слабостями и недостатками, рождается героизм каждого человека.
Заключение. Подведение итогов
Воспитатель: оставаясь под обстрелом противника, никто не вспоминает, что он не первый и не последний, на чью долю выпало такое испытание, зато каждый знает –он единственный, кому предстоит совершить волевое усилие над собой, не растеряться, не сдаться, а выполнить свой долг.
И тот, кто умеет побеждать минутные слабости, кто способен одолеть страх, он уже совершает свой собственный подвиг.
Помните об этом, будущие командиры. Помните и цените по достоинству подвиг каждого. Каждая солдатская или офицерская биография пишется с чистого листа и ложится на чистый лист военной истории. Поэтому в ней всегда находится место для новых и новых полководцев, флотоводцев, для подвигов и для героев.
Совесть, благородство и достоинство –
Вот оно, святое наше воинство.
Протяни ему свою ладонь,
За него не страшно и в огонь.
Лик его высок и удивителен.
Посвяти ему свой краткий век.
Может, и не станешь победителем,
Но зато умрешь как человек.
Воспитатель: ребята, ответьте на вопрос: так кто он –герой нашего времени?
Классный час «Нам есть чем гордиться!»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Россия — самая большая страна в мире!
Описание слайда:
В России находится один из самых активных действующих вулканов – Ключевская Сопка
Описание слайда:
Метро Санкт-Петербурга– самое глубокое в мире
Описание слайда:
Петр Первый мечтал построить у себя на Родине в дельте Невы «другой Амстердам»
Описание слайда:
Транссибирская железнодорожная магистраль – самая длинная железная дорога в мире
Описание слайда:
Байкал — самое глубокое озеро в мире и самый крупный источник пресной воды на планете
Описание слайда:
Московский Кремль – самая большая в мире средневековая крепость
Описание слайда:
Эрмитаж – один из самых крупных и старинных мировых музеев
Описание слайда:
Дербент – один из старейших ныне живущих городов мира
Описание слайда:
Самый большой в мире лес – сибирская тайга.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе «Подарок для мамы»
Таблица по психологии на тему » Теории личности детей дошкольного возраста»
Буклет «В мире энциклопедий»
Библиотечный урок для 5 кл. «Древние и современные библиотеки»
Проект «Эта удивительная соль» подготовительная группа
Разработка на тему: Проблемная ситуация на уроках
Статья.Польза прогулок на свежем воздухе.
Родительское собрание в средней группе «Роль семьи в развитии речи ребёнка 4-5 лет»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5302812 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества
Время чтения: 1 минута
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом
Время чтения: 3 минуты
В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
