Мы продолжаем делиться с вами книжными подборками для самых маленьких. В предыдущих статьях (часть 1, часть 2) мы уже рассказывали вам об интересных и увлекательных находках для маленьких читателей, но книжек много не бывает! Сегодня вас с малышом ждет еще больше добрых историй и ярких страниц в подборке от Полины!
С самого рождения
Ладушки: энциклопедия русского фольклора
издательство «Белый город»
Эта книга состоит из русских народных потешек, прибауток, песен — того, что рекомендуется читать детям с самого рождения. Такие стихи могут сопровождать любые ежедневные действия малыша: зарядку, умывание, пальчиковые игры и гимнастику. А иллюстрации понравятся детям постарше. Это и репродукции картин известных русских художников, и энциклопедические сведения на страницах под названием «Словарик в картинках»: традиционные для нашей страны животные, растения, игрушки, архитектура.
Болтали две сороки
художник Ю.А. Васнецов, издательство «Детгиз»
Русские народные сказки и потешки с яркими, живыми иллюстрациями легендарного художника.
В этой книге собрана вся классика: «Сорока-Белобока», «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Репка», «Лиса и заяц», «Три медведя» и многое другое. А рисунки прекрасно иллюстрируют колорит русского фольклора.
Что делать, если Ваш малыш ест книги?
Когда я открыла магазин, я начала дарить свои товары детям друзей. Мне было важно, чтобы подарок ребенку понравился. Наверное, это приятно каждому дарящему, но мне еще и хотелось узнать, как реагирует на мой товар потребитель. Вот почему я тщательно подошла к выбору подарков, советовалась с родителями, что больше подойдет их чаду. Один из отцов мне сказал: «Не дари только ничего, что сын мог бы поломать или порвать. Он все рвет и ломает!» Я задумалась, значит, книга ему точно не подойдет, только игрушка. И тут я поняла, что не права.
1. Их нельзя порвать. Точнее, порвать можно все, но как годовалый ребенок рвет такую книжку, я лично представить не могу.
2. Их можно мыть и стирать в стиральной машине сколько угодно. Не важно, сколько раз за день малыш окунет ее в кашу или на нее сходит в туалет, книжке можно вернуть первоначальный вид за минуту.
3. Их можно грызть! Нет, наверное, прорезователи грызть лучше, но и качественные детские книги производятся из безопасных материалов, а книги для купания еще и имеют дополнительную защиту от факторов внешней среды, в частности и от влаги.
4. Ребенка можно оставить с книгой наедине. С педагогической точки зрения очень не правильно не давать читать книжку малышу, который хочет ее «почитать». И у каждой мамы могут быть дела, и иногда ребенок занимается сам собой. Эту книгу малыш может читать сколько угодно. Ребенок сам «читает», ребенок в безопасности. Чего еще желать?
5. Книги для купания обычно идут в комплекте с тематической игрушкой или имеют пищалку, что делает занятие для крохи еще более увлекательным.
6. Книги долговечны, как только ребенок из них вырастет, можно их подарить младшим товарищам. И книги будут все в том же превосходном состоянии.
Книжку для купания я подарила. И мальчик, и его родители остались очень довольны.
Как научить годовалого ребенка любить книги?
Как правильно выбрать первые книжки для малыша. Почему малыши рвут книжки. Выбор книжки для малыша. Нужно ли читать и показывать книги новорожденным.
«Мой малыш рвет книжки!»
«А мой вообще не слушает, когда ему читают!»
«Что делать в таких случаях?» — спрашивают родители. — Как научить ребенка любить книгу?»
Ответить на эти и многие вопросы Вам поможет эта статья.
Книга играет важную роль в развитии малыша. Слушая стихи и сказки, ребенок узнает и запоминает новые слова, содержание книги и иллюстрации помогают расширить его кругозор, развивают память и внимание. Книга закладывает основы такого важного качества, как любознательность. Поэтому прививать интерес к книге необходимо с самого раннего детства.
Помните, что заинтересовать малыша книгой можно лишь в том случае, если его не оставили равнодушным иллюстрации. Дело в том, что для новорожденного ребенка главное в книге — картинки, так как в первые годы жизни именно зрение дает ему основную информацию об окружающем мире. Упражнения по развитию зрительного восприятия как нельзя лучше подготовят ребенка к встрече с книгой.
Малыш от рождения обладает способностью воспринимать объемные предметы и плоскостное изображение (то есть рисунки). И первое, на что он реагирует, — это человеческое лицо или его схематическое изображение.
Ученые провели эксперимент: новорожденным показали три рисунка, на которых было изображено человеческое лицо. Все рисунки были выполнены черной краской. На первом рисунке глаза, нос, рот были изображены там, где им и полагается быть, на втором рисунке — не на своих местах, а на третьем — верхняя часть лица была закрашена черной краской. Уже в возрасте 4-х дней новорожденные чаще всего смотрели на первый рисунок с правильным изображением лица.
Эксперимент нашел интересное практическое применение: физиологи рекомендуют подвешивать рисунок с изображением лица над кроваткой ребенка, когда папы или мамы нет поблизости.
Как правильно выбрать первые книжки для малыша?
С 2-х месяцев новорожденным можно показывать и другие изображения:
С 3-4-х месяцев ребенку можно показывать рисунки с изображением радостного, грустного, сердитого, удивленного человеческого лица.
С 4-х месяцев перед ребенком выставляется панель-картина с рисунками, в основе которых полосы, волны, точки, спирали.
Новорожденный бодрствует очень мало, но и в эти короткие промежутки времени ему необходимо показывать что-нибудь интересное и при этом обязательно назвать то, что вы показываете.
Кроме того, необходимо медленно слева направо передвигать игрушки на расстоянии 25 сантиметров от глаз ребенка. В возрасте 10 дней — в течение 5-10 секунд, постепенно увеличивая время до 1-2 минут.
Почему малыши рвут книжки?
Ребенок учится воспринимать изображение постепенно, по мере развития психики, внимания, мышления. Сначала он воспринимает изображение как обычный предмет, обладающий цветом, формой, величиной, фактурой. Малыш еще не понимает назначения картинки как предмета для рассматривания.
В первый год жизни ребенок познает окружающий мир через тактильные ощущения (тактильные ощущения — это ощущения, которые ребенок получает путем ощупывания предметов и манипулирования ими). Именно поэтому многие дети, не зная, для чего нужна книжка, пытаются «исследовать» новый для себя предмет: ребенок трогает книгу, мнет или разрывает страницы и все это лишь потому, что малыша больше интересуют звуки, которые он при этом слышит. Не расстраивайтесь, если ваш малыш начинает знакомиться с книгами именно так. Предложите ему вместо книги, которую он пытается разорвать, старые газеты или цветную бумагу. Это упражнение окажется полезным для развития тонких движений пальцев рук (мелкой моторики).
Самые первые книжки для малышей отличаются от книг для детей постарше.
Выбирая книжку ребенку, помните, что она должна отвечать следующим требованиям:
Нужно ли читать и показывать книги новорожденным?
Еще задолго до того, как малыш проявит интерес к книге, нужно читать ему простые стишки, потешки и сказки. Несмотря на небольшой объем произведений устного народного творчества — колыбельные, пестушки, потешки — несут в себе важное содержание и позволяют наглядно воспроизвести сюжет (например, потешка «Полетели, полетели, на голову сели!»). Ценность таких произведений заключается в том, что ребенок может сам изобразить действия персонажей или показать, о чем идет речь, с помощью игрушек. (Например, можно использовать потешки «Сорока-белобока», «Водичка-водичка», «Идет коза рогатая», «Ладушки-ладушки» и др.)
Наряду с потешками, созданными специально для маленьких, взрослые могут пользоваться отрывками из лирических, обрядовых, хороводных, скоморошных песен: «Дождь! Дождь!», «Ручки, спляшите разом», «Крошка Вили Винки» и т.п.
Потешки и некоторые песни строятся на повторении строчек. Это поможет малышу запомнить и научиться употреблять много слов.
К 6-7 месяцам малыш с помощью взрослого показывает пальчиком иллюстрации в книге, пытается повторить движения взрослого, подражая ему, потом учится выполнять эти движения самостоятельно.
Годовалому ребенку можно читать сказки. Они должны быть простыми по содержанию и форме (например, «Репка», «Курочка Ряба», «Колобок» и др.). К 3-4 годам можно читать сказки с более сложным сюжетом (например, «Гуси-лебеди», «Кот, петух и лиса», «Лиса и журавль» и др.).
Потешка «Идет коза рогатая»
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
Ножками топ-том,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не есть,
Молока не пьет —
Забодает, забодает, забодает.
Выбираем книги для самых маленьких деток – до года
Грудничок и книжка. Еще совсем недавно это сочетание вызвало бы насмешку или недоумение. Но сегодня все больше мамочек считают, что собирать библиотечку ребенку нужно с первых месяцев его жизни. Так он будет расти в окружении книг, разносторонне развиваться, ему легче будет привить любовь к чтению в более старшем возрасте. Да и ассортимент подобной продукции нынче совсем не тот, что был еще пару десятков лет назад, когда малышами были нынешние родители. И именно в этом дело. Мамочки теряются в догадках – какие книги для малышей действительно нужны? Как их выбрать? Ведь у младенца совсем другое восприятие мира, чем у взрослых!
Для чего нужны книги ребенку?
Конечно, для развития. Что развивают книжки у малышей? Прежде всего, речь. Когда ребенок слышит ритмично оформленную, хорошо интонированную речь, или выразительное чтение сказок, или рассматривает картинки в книжке, слушая мамины комментарии, он усваивает образец речи, ее ритмику, красоту, получает опыт диалоговой речи, накапливает пассивный словарик.
Что еще дают такие книги?
А еще книги для малышей – это эмоциональное развитие. Ребенок учится жалеть бедного зайку, мокнущего под дождем, мишку с оторванной лапой, радуется смекалке Маши, которую медведь отнес к бабушке и дедушке в коробе с пирожками, представляет себя таким же храбрым, как петушок, выгнавший лису из зайкиного домика…
Малыш получает первые представления о возможных моделях поведения, о добре и зле, о хорошем и плохом…
Но это все актуально для деток в районе годика и старше. Что полезного в книжках для самых маленьких детишек?
Современные детские книги для малышей до года помогают:
С младых ногтей
Но ведь новорожденные еще совсем ничего не понимают, зачем им книжки? Для малышей первых месяцев жизни существуют очень специфические книжки. Их и книжками-то назвать можно с трудом:
Такую «литературу» можно подвешивать в кроватке малыша с первых месяцев. Она имеет небольшой вес и размеры, удобно помещается в крошечных ручках. Но малыш сможет «читать» ее и немного позже, когда научится распознавать цвета.
Выбирая такую книжечку для младенца, обратите внимание, чтобы на ней не было тесемок, деталей на кнопках, липучках, пуговицах, в кармашках – все это пригодится в более старшем возрасте, а сейчас ребенок все это может просто оторвать, а затем сунуть в ротик.
Проверьте также все швы и отстрочки: концы ниток должны быть надежно зафиксированы и не растрепываться.
Какие еще бывают книги для малышей?
Ассортимент книг для детишек до года, действительно впечатляет, прилавки, заваленные детской литературой, являются основной трудностью при выборе нужной книжки. Какими они бывают?
Тактильные книжки, а также книжки с пазлами и окошками, помогают развивать мелкую моторику и сенсорное восприятие крохи. Как и те, что предназначены для пальчиковых игр. Они не потеряют своей актуальности даже в 3 года.
Музыкальные книги развивают фонематический слух. В зависимости от содержания, могут обучать ребенка в более старшем возрасте: знакомить с буквами, цифрами, окружающим миром, правилами дорожного движения, голосами животных, звуками природы, транспорта, звуками музыкальных инструментов. Они способны завлечь даже стойкого в своей непоседливости малыша.
Начинаем читать
Как минимум до полугода читать ребенку книги нецелесообразно: он еще не способен вникать в смысл прочитанного. Разве что мамин голос будет слушать. А вот с 6 – 7 месяцев малыши начинают проявлять интерес к тому, что слушают. Что можно читать крохе в этом возрасте? Тексты должны быть короткими и простыми для восприятия малышом:
Это могут быть как образцы народного творчества, так и авторские произведения (С. Маршака, А. Барто, Б. Заходера).
Выпускают их в самых разных сериях:
Детки до года еще не в состоянии воспринимать длинные истории, сложные сюжеты, чтение с продолжением, когда произведение читают несколько дней, продолжая с того места, на котором остановились. Так что лучшие малышковые книги – те, которые содержат минимум текста. Книгу нужно успевать прочесть не то, что за один вечер, а буквально за несколько минут – на дольше внимания карапуза не хватит. Даже простые сказки пригодятся ему ближе к году или после.
Приучайте малыша с раннего детства относиться к книгам уважительно: не рвать, не разбрасывать, убирать после чтения на специальную полочку или отдельный шкафчик.
Критерии выбора
Так как же правильно выбрать развивающую литературу для детей до года? Ведь она должна «дожить» до более старшего возраста своих юных читателей. На что обращать внимание при выборе?
Выбор первой детской библиотечки – дело ответственное. Важно, чтобы в ней присутствовали экземпляры разных форм, размеров, оформления, соответствующего возрасту качества и содержания (например, экземпляры с погремушкой после года утратят актуальность, а до книжки со встроенным пианино грудничок в 3 месяца еще точно не дорос). Тогда они будут способствовать развитию ребенка и не станут просто способом на время его увлечь.
10 книг для разглядывания и просто с интересными картинками, или Вся правда о виммельбухах
Книги-гляделки (или виммельбухи) появились в нашей жизни относительно недавно и быстро завоевали популярность.
Виммельбух – сокращённый вариант немецкого слова Wimmelbilderbuch, «книжка с мельтешащими картинками».
Такие книги обычно большого размера. В них минимум текста и много иллюстраций с мелкими деталями.
Почему виммельбухи так полюбились детям и родителям?
— Ребята их подолгу разглядывают, находя всё новые и новые детали;
— Книги развивают речь, мышление и фантазию – можно придумывать свои сюжетные линии, истории про персонажей, переходящих со страницы на страницу;
— Виммельбухи тренируют память и внимание при поиске нужного персонажа;
— Это ещё и познавательные книги, ведь многие из них написаны на определённые темы (цирк, лес, транспорт и т.д.) и способствуют развитию кругозора.
Помимо очевидного – разглядывать картинки – можно попросить ребёнка:
— найти и назвать определённого персонажа;
— проследить его историю в этой книге – чем он занят, что чувствует и т.д.;
— представить возможное развитие ситуации, не описанное в книге;
— сосчитать героев, которых можно отнести к одной группе (например, дети, домашние животные, машины и т.д.);
— найти что-то совсем мелкое – кактус на окне, мышку в углу страницы и т.д.;
— увидев нетипичного для нас персонажа (монахинь возле витрины, мужчину в чалме и пр.), обсудить с ребёнком, кто это и почему он так выглядит.
Это лишь некоторые из возможных вариантов применения виммельбухов. Уверены, вы с ребёнком обязательно придумаете что-то своё.
Кротик – любимый персонаж нашего детства и современных детей. Милая мордочка, яркие краски, дружба и доброта. В этой книге храбрый Кротик отправился в большое путешествие. Он летает на воздушном шаре над лесами и городами, плавает на корабле в бескрайнем море, взбирается на горы и спускается в ущелья.
Листая страницу за страницей, малыш побывает вместе с Кротиком в самых разных уголках мира.
2. Книги Ротраут Сюзанны Бернер, серия « Городок»
Из книги в книгу мы видим жителей Городка, занимающихся своими делами. Кто-то спешит на день рождения, кто-то – в магазин, кто-то – на свидание. Вот девушка потеряла шапочку, а сорока потом сделала себе гнездо из головного убора.
Мы можем проследить сюжетные лини не только со страницы на страницу, но даже из книги в книгу. Так, например, Марк с Эллой в одной книге познакомились, а в другой они уже совершают совместные пробежки.
Книга-находилка, книга-гляделка, где представлены самые разные летательные аппараты – самолёты, воздушные шары, вертолёты, дирижабли и многое другое. Познавательные сведения встроены в сюжетную линию: первое путешествие Гоши на самолёте. Листая страницу за страницей, мы вместе с Гошей пройдём регистрацию, всевозможные осмотры, посетим зал ожидания и т.д.
Из книги мы узнаем историю самолётостроения, виды авиации, познакомимся с устройством самолёта.
История о том, как одна семья выбралась за город – отдохнуть, повеселиться, увидеть что-то новое. Герои побывают на скотном дворе, в саду, на пасеке, в индейском лагере, окажутся на большой гриль-вечеринке.
В этой книге совсем нет текста (разве что на задней стороне обложки написаны имена персонажей), но прорисовка более детальная и художественная, чем в предыдущих книгах.
5. Фридль, Хофманн «Паша и Маша на детской площадке»
Паша и его старшая сестра Маша очень любят детские площадки. Вместе с ребятами читатели побывают на шести площадках: в загородном парке, у ручья, в центре города, в аквапарке, в детском клубе и во дворе.
Сколько там всего интересного! Придётся потрудиться, чтобы найти главных героев или выполнить задания, написанные к каждому развороту.
С помощью ярких картинок мы можем заглянуть за кулисы цирка, понаблюдать за повседневной жизнью артистов, за цирковыми животными, узнать об их маленьких и больших приключениях и, конечно же, побывать на представлении.
В городок приехал передвижной цирк и все жители в нетерпении! Рабочие поднимают шатёр-шапито – вечером начнётся представление. На арену выйдут дружные цирковые семьи, где выступают мамы, папы, их дети и даже бабушки с дедушками.
Сурикат Максвелл создал машину времени и отправился путешествовать со своими друзьями. Они оказываются во дворе короля Генриха, убегают от динозавров Юрского периода, наблюдают за падением Берлинской стены в Германии и даже побывают в городе будущего.
Читателям предстоит найти всех десятерых забавных зверьков и выполнить задания в конце книги.
Для детей от 6 лет.
9. Мизелиньская А., Мизелиньский Д.
Эта серия для тех, кто любит иронизировать и сочинять – иллюстрации, немного напоминающие Босха, просто даны для рассматривания и лишь задняя сторона обложки немного намекает нам, в какую сторону думать, перелистывая страницы.
Для детей от 6-7 лет.
10. Тихиро Маруяма
Ребятам предстоит помочь детективу Пьеру распутать новое дело. Неуловимый вор Мистер Икс похитил из музея древнюю волшебную плиту, которая способна устроить путаницу во всем мире.
Читатели вместе с Пьером будут проходить сквозь головокружительные лабиринты, пробираться через городскую площадь и заброшенную лесную деревню, постараются не потерять мистера Икса из виду на фестивале воздушных шаров. А еще ведь нужно помочь всем, кто встретится на пути.
На каждом развороте есть задания на внимательность.
