Поиск ответа
| Вопрос № 226368 |
На какой слог падает ударение в причастии «разбуравивший»? Какой частью речи является слово «норма» в качестве ответа на вопрос «Как дела?»? Спасибо за ответы. Клара
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Что такое предикатив ные наречия?
Ответ справочной службы русского языка
См. в http://learning-russian.gramota.ru/book/litnevskaya.html?part4.htm#i6 [учебнике Е. И. Литневской], раздел _Наречие. Категория состояния_.
Спасибо за ответ про «НЕИЗВЕСТНО». Но, я еще Вас побеспокою, можно ссылочку на данное правило (слитное или раздельное написание). Не могу помочь своим корректору и главному редактору, которые не придут к единому знаменателю. Еще раз огромное спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Подскажите, пожалуйста, к какой части речи относится слово «нужно».
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
к какой части речи относится слово «нельзя»
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Каким образом в тексте разграничивать наречие «незачем» и местоимение «не за чем»? Например, «Ему незачем (не за чем) туда идти»? Заранее благодарю. С уважением Наталья.
Ответ справочной службы русского языка
Сказуемое ( предикатив ) _незачем_ имеет значение «нет смысла, надобности», в этом случае оно пишется слитно.
Ответ справочной службы русского языка
Может быть междометием, предикатив ом, прилагательным.
Подскажите, пожалуйста, часть речи слова надо (в значении нужно). Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, значение термина » предикатив «. Конкретно применительно к наречию «вправе». Спасибо. Елена
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Такой текст: «Хорь идет по следу. Вот схватит мышку. Мышка прыг в сторону.» «Вот» и «прыг» какие части речи?
Ответ справочной службы русского языка
Какая часть речи слово «нельзя»?
Слово «нельзя» — это самостоятельная часть речи категория состояния.
Чтобы понять, какая часть речи слово «нельзя» в русском языке, выясним его общее грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксическую роль в предложении.
Согласно этим признакам определяем, например, что слова, обозначающие признак предмета (какой? солнечный, чей? воробьиный), являются именами прилагательными, а лексемы, указывающие на предмет, признак или количество (я, такой, сколько-нибудь) — это местоимения.
С этой же точки зрения исследуем интересующее нас слово.
Слово «нельзя» — это категория состояния
Рассмотрим, что обозначает это слово и какие имеет грамматические признаки в высказывании:
Без лупы нельзя прочесть эту надпись на старинной монете.
Рассматриваемое слово не изменяется ни по падежам, ни по числам, ни по родам. В этом плане оно сходно с самостоятельной частью речи наречием. Но в отличие от наречия эта лексема не обозначает признак другого признака, действия или обстоятельство, при котором совершается действие.
Сравним:
В безличном предложении, в котором нет подлежащего, оно в сочетании с глаголом в неопределенной форме «прочесть» выполняет синтаксическую роль сказуемого.
Лексическое значение сказуемого (обозначение действия) заключено в самом глаголе. А слово «нельзя» не обозначает предмет, признак, количество и т. д., а выражает невозможность осуществления любого действия:
По этому бездорожью нельзя проехать.
Как видим, эта лексема обладает модальным значением. Её антонимом является слово «можно».
Подытожим наши исследования и укажем грамматические признаки исследуемого слова:
По семантике и грамматическим признакам среди слов категории состояния выделяют:
2. модально-предикативные слова:
В речи оно используется в разных значениях:
1. невозможно, нет возможности
Через это топкое болото нельзя пройти.
2. не разрешается, запрещено
3. недопустимо, не следует
Так разговаривать с матерью нельзя.
Поиск ответа
| Вопрос № 255281 |
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Предложение Просьба освободить вагоны корректно, соответствует нормам русского литературного языка. Случаи, когда в предложении нет спрягаемой формы глаголы, бывают, и очень часто. По своей синтаксической структуре Просьба освободить вагоны – односоставное номинативное предложение. В школе обычно предлагают запомнить так: номинативное (назывное) предложение – это предложение, в котором есть только подлежащее и нет сказуемого, но скажем точнее: в номинативном предложении предикатив ную основу образует имя существительное в форме именительного падежа.
Номинативные предложения могут быть нераспространенными (Тишина. Мороз.) и распространенными. Просьба освободить вагоны – распространенное номинативное предложение, в котором инфинитив освободить выступает в роли несогласованного определения: просьба (какая?) освободить. Употребление в роли определения весьма характерно для инфинитива, ср.: желание (какое?) любить, аналогично наука побеждать, радость творить, мужество остаться.
Скажите, пожалуйста, всегда ли «желательно» выступает предикатив ом? А вводным словом? Кандидат, желательно, должен быть женатым.
Ответ справочной службы русского языка
Слово желательно употребляется, как правило, только в значении сказуемого, после него следует инфинитив или придаточное предложение, присоединяемое союзом чтобы: желательно получить ответ; желательно, чтобы все уладилось. В качестве вводного слова желательно не употребляется; конструкции, подобные приведенной Вами, для русского языка нехарактерны, корректно: желательно, чтобы кандидат был женатым.
к какой части речи относиться слово «смешно»?
Ответ справочной службы русского языка
Это слово может быть прилагательным, наречием, предикатив ом.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Находясь там,порой не понять,где заканчивается легенда и начинается реальность. Какое это предложение, сложноподчиненное или сложное.
Ответ справочной службы русского языка
Это сложноподчиненное предложение (сложное, с подчинительной связью между предикатив ными частями).
Ответ справочной службы русского языка
Предикат – 1) понятие, определяющее предмет суждения – субъект – и раскрывающее его содержание (в логике); 2) то же, что сказуемое (в лингвистике).
Предикатив ы ( предикатив ные наречия) – в лингвистике: особая группа слов, стоящих вне традиционной системы частей речи и обозначающих нединамическое состояние, например: Надо ехать. Мне жаль. Ты не рад? Слова надо, жаль, не рад – предикатив ы. Некоторые лингвисты считают предикатив ы самостоятельной частью речи, но «официального» статуса часть речи предикатив ы все же не имеют.
Здравствуйте! «А если так, то что есть красота. » Является ли «так» предикатив ом? Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
В предложенном контексте слово «так» можно считать предикатив ом.
Доброго дня! Пожалуйста, скажите, почему не следует пользоваться предикатив ом НУЖНО (я НИЧЕГО не имею против этого слова в отличие от гл. редактора издательства, у которого слово НУЖНО ассоциируется со словом «нужник». ). СПАСИБО. Ирина
Ответ справочной службы русского языка
Весьма странная ассоциация. Слово нужно входит в состав современного русского литературного языка, его употребление корректно.
Обязательно ли ставить тире в предложении после «тут» (помечено звездочкой):
«В приватном общении обменивайтесь рекламой сколько душе угодно, а тут * нельзя»
Ответ справочной службы русского языка
Тире совершенно не обязательно. В неполном предложении тире ставится только при наличии интонационной паузы.
Какой частью речи является слово «нет» в предложении типа: «Коль нет цветов среди зимы, так и грустить о них не надо»? В роли каких частей речи могут выступать слова «да», «нет»?
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, определить границы предикатив ных единиц в следующем предложении:
«Я думаю, что он оттого так несчастлив, что хочет сразу разрешить все вопросы жизни: не только те, которые ему представляются, а те, которые у него еще не на очереди и которые он искусственно вызывает». Знаки препинания и их отсутствие сохранены. Есть ли какая-нибудь методика определения границ ПЕ в сложных случаях? Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Методика проста. Выделите подлежащие и сказуемые (главные члены предложения), определите количество «комплектов» главных членов, количество комплектов и будет равняться числу предикатив ных частей. О том, как определить в предложении подлежащее и сказуемое, читайте в учебнике Е. И. Литневской на нашем портале: http://www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part5.htm
Какой частью речи является слово «надо»?
Ответ справочной службы русского языка
Это предикатив или вариант предлога НАД ( надо мной летит самолет ).
Какая часть речи слово «можно»?
Слово «можно» — это самостоятельная часть речи категория состояния, а также междометие или модальное слово в зависимости от контекста. Рассмотрим с примерами, какая часть речи слово «можно» в современном русском языке.
Узнаем принадлежность слова «можно» к определенной части речи, или лексико-грамматическому классу. С этой целью выясним его обобщенное значение и грамматические признаки в предложении.
«Можно» — это слово категории состояния
Чтобы отнести слово «можно» к какой-либо части речи русского языка, рассмотрим предложение:
Сегодня жарко, так что можно пойти на речку искупаться.
Это слово не обозначает предмет (книга, рука) как имя существительное, признак (солнечный, львиный) как имя прилагательное или действие (гулять, плавать) как глагол и т. д. Лексема «можно» только выражает модальную возможность осуществления действия или разрешение кому-то что-то делать.
Можно присесть рядом с вами на скамейку?
В соответствии с этим обобщенным значением слово «можно» не отнесём ни к одной знаменательной или служебной части речи, как и подобные лексемы:
Эти слова выражают модальную оценку состояния субъекта, его желание, готовность, необходимость и пр. выполнить то или иное действие. В морфологии современного русского языка их называют модальными безлично-предикативными словами, или словами категории состояния.
В безличном предложении рассматриваемое слово, как правило, выполняет роль предиката (лат. praedicatum — сказуемое).
После теплого летнего дождя можно сходить в лес за грибами.
У реки можно увидеть выводок уток.
Это слово не изменяется, употребляется в роли главного члена предложения и обозначает необходимость или возможность произвести то или иное действие.
В ином высказывании это слово может принадлежать к другой части речи.
Слово «можно» — это междометие
Слово «можно» выражает отрицательное отношение к какому-либо объекту реальности, неприятие чего-либо и даже осуждение.
Разве можно так поступать с ней!
Как это можно уйти не попрощавшись?
В сочетаниях «разве можно», «как можно» это слово передает чувства людей, не называя их конкретно. Такой способностью обладают междометия, которые в русском языке не являются ни самостоятельной частью речи, ни служебной.
«Можно» — это модальное слово
Отметим, что в определённом контексте «можно» в сочетании с «сказать», «подумать» принадлежит к модальным словам. Тогда эти лексемы обозначают степень вероятности или допустимости какой-либо оценки.
Можно подумать, она так всегда поступает!
Можно сказать, ему незачем тут больше оставаться.
Модальные словосочетания «можно подумать», «можно сказать» обычно выступают в предложении в роли вводных слов.
Вводные слова грамматически не связаны с другими членами предложения. Их можно изъять из высказывания без ущерба для его смысла. Модальные слова в роли вводных обязательно отделяем запятой от членов предложения.
Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения
Содержание статьи:
Краткий видео-обзор статьи:
В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».
Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.
Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.
Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».
Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.
Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.
Всегда раздельно НЕ пишется:
Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.
Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).
Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.
Частица НЕ с разными частями речи
С существительными и прилагательными
НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.
Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.
НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.
Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.
С наречиями
Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.
Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.
Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.
Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.
С местоимениями
НЕ с местоимениями пишется раздельно.
Примеры: не я, не она, не твой, не сами.
С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.
Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.
С причастиями
НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.
Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.
НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.
Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).
С деепричастиями
НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).
Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.
Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.
По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.
Частица НИ с разными частями речи
В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.
Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.
Чем отличаются частицы НЕ и НИ?
Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.
НЕ, НИ: правило, примеры
Частица «НЕ» используется:
В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.
Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.
В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.
Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.
В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)
Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?
В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.
Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.
В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).
Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.
В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.
Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).
Частица «НИ» используется:
Для усиления отрицания.
Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.
При повторении, приобретая значение союза.
Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.
В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.
Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.
В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.
В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.
Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!




