Какие детские мультфильмы нельзя показывать детям
Наверняка Вам известно, что существуют такие детские мультфильмы, которые подвергаются жесткой критике психологов и педагогов в разных странах. Ученые регулярно печатают в журналах и всячески освещают в прессе и интернете свои выводы о вреде влияния отдельных мультфильмов на психику детей.
Мы подобрали список самых популярных мультфильмов, которые смотрят дети и на которые следует обратить внимание родителям.Ведь именно родители могут вовремя предупредить негативные последствия мультиков у своего ребенка, тщательно отбирая, какие развивающие мультики стоит показывать, а каких стоит избегать.
Какие детские мультфильмы нельзя показывать детям:
«Маша и медведь» (Россия, 2009-2015)
Широко известный мультсериал мы ставим первым в списке по степени негативного влияния на психику ребенка. На первый взгляд, забавный веселый мультик с одноименным названием старой сказки о доброй девочке, но уже с первых серий главная героиня вызывает раздражение у взрослых зрителей своей неуправляемостью. Ведь роль родителя в мультике предназначена медведю, который молча выполняет все капризы и потакания Маши.
Просматривая этот мультфильм, ребенок копирует модель поведения своего нового кумира, у ребенка формируются упрямство, капризность, эгоистичность и слабохарактерность. Ребенок становится неуправляемым, непослушным, агрессивным и порой даже жестоким. Подобного рода детские мультфильмы не воспитывают в детях бережное отношение к природе и животным, а даже, напротив, Маша всячески издевается над зверями, не задумываясь и ради своей забавы.
«Смешарики» (Россия, 2003-2012)
Мультфильм излишне перенасыщен яркими цветами, посредством которых «приковывает» детей к экрану. Но по смыслу это не совсем детский мультик, так как диалоги главных героев способны понять лишь взрослые. Неоднократно прослеживаются вспышки агрессии персонажей (особенно у Нюши), обман, корыстность, взрослый иронический юмор и сложные взаимоотношения между всеми участниками мультфильма, которые ребенок не в состоянии правильно интерпретировать. Соответственно ребенок получает искаженное восприятие окружающего мира и взаимоотношений посредством мультфильма.
«Приключения Лунтика и его друзей» (Россия, 2006)
По мнению российского психолога Веры Абраменковой, Лунтик, как мультипликационный персонаж, абсолютно не подходит для детского восприятия. «Потому что он фиолетового цвета, а по всей психологической закономерности фиолетовый цвет — это цвет депрессивный. Он вообще непонятного облика, из другого мира”, — добавила она. И несмотря на задачу мультфильма повествовать добро, дружбу и взаимопомощь, остальные персонажи нарисованы также странно, их глаза и формы слишком угловатые и резкие, что также отталкивает от показа такого мультфильма своему ребенку. По нашему мнению, данный сериал не попадает в категорию развивающих мультиков для детей.
«Барбоскины» (Россия, 2011)
Дети очень любят собак, но сериал «Барбоскины» пропагандирует современную многодетную семью, в которой все безразличны друг к другу. Отец семейства все время работает и не обременяет себя проблемами семьи, мама – нереализованная домохозяйка, ненавидящая работу по дому и мечтающая стать известной актрисой. В семье все дети отличаются по характеру и внешности и объединяет их только фамилия.
«Мой маленький пони. Дружба – это чудо» («My little pony. Friendship is Magic», США, 2010)
Не рекомендуем Вам смотреть детские мультфильмы из серии «My little pony. Friendship is Magic». Также, как и в случае со «Смешариками», мультфильм перенасыщен яркими красками и это его первый магнетизирующий фактор. Негативное влияние оказывается посредством агрессивного взаимодействия персонажей; движения их очень резкие и аналогично резкая смена кадров и сцен, за которыми ребенок не успевает следить, что вызывает внутреннее раздражение. Подозрительным также в мультике является тот факт, что все пони – девочки и лишь дракончик Спайк мужского рода. Пони разговаривают очень быстро, нервно и громко. Они часто чем-то недовольны и устраивают споры и ссоры по разным поводам.
Но все же несмотря на негативную оценку мультфильма, бывает очень сложно оградить от него ребенка. Поэтому многие родители выходят из положения, ограничивая любопытство ребенка только игрушками пони, без просмотра сериала.
«Губка Боб квадратные штаны» (США, 1999)
Популярный во всем мире, это довольно странный мультик. Сюжетная линия не всегда ясна, присутствует саркастический юмор, приветствующаяся глупость персонажей, жестокость и безразличие. Американский психолог Даниэль Салливан отметил в отношении этого мультфильма: «Ученые утверждают, что программа, заложенная в мультфильме, приводит к проблеме внимания у многих детей спустя всего девять минут просмотра». Этот мультфильм искажает восприятие окружающего мира у детей и ведет к таким расстройствам поведения, как инфантилизм, агрессия и эгоизм.
А какие детские мультфильмы смотрят ваши дети? И замечаете ли вы изменения в поведении своего ребенка после просмотра отдельных мультфильмов?
Рекомендуем отличный сервис для развития логики ребенка (от 5 до 14 лет)
В нашей следующей статье мы расскажем Вам о том, какие развивающие детские мультфильмы могут стать отличной альтернативой перечисленным выше мультикам.
7 мультфильмов, которые лучше не показывать детям
Мультфильмы – одно из средств воспитания ребенка, они влияют на воображение и мышление малыша, формируют его мировоззрение. Однако далеко не все анимационные картины созданы для детей. Бесконтрольный просмотр подобной продукции способен не только затормозить развитие ребенка, но и нанести вред его психическому здоровью, спровоцировать неадекватное поведение.
Покемон
После 38 серии в 1997 году у 685 маленьких японцев в возрасте от 3 лет случились эпилептические припадки. Ученые объяснили это воздействием цветовых взрывов на экране. Так мультипликаторы изобразили одну из атак Пикачу. После скандала эту серию запретили к показу во всем мире.
В Турции существует запрет на весь сериал. Такое решение власти приняли после двух трагических случаев, когда подростки выбрасывались из окна, подражая бесстрашным летающим героям мультика. Специалисты объяснили, что аниме стирает у детей границы между реальностью и мультипликационным вымыслом.
Губка Боб
Хороший мультфильм должен учить ребенка не только адекватному поведению, но и воспитывать чувство прекрасного. От мультсериала «Губка Боб» не приходится ждать ни того, ни другого.
Прорисовка героев примитивна, а их действия хаотичны, в них отсутствует логика. Все это приводит к гипервозбудимости и потере управления над собой.
Есть мнение, что персонажи мультфильма олицетворяют собой 7 смертных грехов. Картину не раз обвиняли в пропаганде гомосексуализма. Большая часть шуток в мультике отталкивается от сексуальной тематики.
Ученые зафиксировали, что дети после просмотра этого «шедевра» на время теряли концентрацию, у них притормаживались мыслительные процессы.
Сериал запретили к показу в США, России, Австралии.
Маша и Медведь
Машу обожают дети, но недолюбливают все обитатели леса. В Европе проявили солидарность к братьям нашим меньшим, а также ко всем замученным капризами детей родителям, и мультфильм запретили.
Главная героиня мультсериала вытворяет все, что вздумается, и ее проказы не всегда безобидны. При этом действия Маши подаются не в негативном, осуждающем ключе, а напротив. Детям нравятся все шалости девочки, им это кажется забавным. Появляется симпатия и желание подражать.
Поведение Маши можно назвать асоциальным. У малышки налицо полное отсутствие эмпатии и явное нарушение психологической организации: имеются симптомы расторможенности, гипервозбудимости и гиперактивности.
И всему этому учатся дети, глядя в экран телевизора: быть безжалостными и безразличными к чувствам других, делать все в угоду своим потребностям, крушить все вокруг.
Добрая, на первый взгляд, сказка с хорошим концом имеет «двойное дно». Главный персонаж, Шрек, родом из германского фольклора и относится к ограм. Это не самые добродушные существа, отдаленно напоминающие людей, но более примитивные: помешаны на еде, тупы, похотливы. Зато отличаются силой. Правда, она не контролируется действием мозга.
К сожалению, и принцесса Фиона в финале мультика становится огром. Апофеоз деградации. Хотя внешне в этой истории-перевертыше все выглядит весьма мило.
Кроме того, в мультфильме присутствуют сексуальный подтекст, шутки «ниже пояса», моменты жестокости, смена ролей мужчины и женщины. В качестве эталона поведения для детей «Шрек» точно не подходит.
Симпсоны
Грубые шутки, циничные отношения между людьми, демонстрация аморального поведения – это только часть всех обвинений против мультфильма, в котором показана традиционная американская семья. Этот сериал – готовая программа по запуску деградации общества.
Здесь много взрослых тем: война в Ираке, религия, гомосексуализм, феминизм, алкоголизм. Детям взрослый юмор будет непонятен, поэтому неокрепшие умы возьмут то, что им более доступно: агрессию, жестокость, сквернословие, оскорбление родителей, наплевательское отношение друг к другу. Причем безобразия младших Симпсонов остаются безнаказанными.
Мультфильм разрушает семейные ценности и традиционные устои, увеличивает непонимание между родителями и детьми.
Свинка Пеппа
Над проработкой деталей образа главной героини мультипликаторы не сильно старались, черты поросенка угадываются едва. Хотя свинка окрашена в мимишный розовый цвет. Это автоматически поднимает ее на ступень выше в глазах большинства юных леди, и срабатывает как психологическая наживка.
На этом зомбирование не заканчивается. Зрителя постоянно атакуют звуки смеха, которые не всегда уместны. А потом взрослые удивляются, откуда берутся дети, которые тоже постоянно смеются без причины и вообще нарушают все правила поведения в обществе.
Образ отца в мультфильме непозволительно принижен. Папа Свин демонстрируется как неуклюжее, глупое, никчемное существо, над которым издевается собственная дочь да и остальные герои.
Том и Джерри
Казалось бы, ничему плохому классика диснеевской мультипликации научить не может. А вот и нет. Веселый сюжет, состоящий из охоты кота на мышонка, наполнен массой жестоких по сути вещей. Причем эти жестокости совершает не охотник, а объект преследования. Хотя Джерри является жертвой только на первый взгляд. Детям внушается, что мышонок вытворяет свои проказы с котом, чтобы проучить его. В действительности же деле он сначала сам провоцирует Тома на погоню. Но антигероем все равно почему-то остается кот, а во многих сериях еще и от хозяйки получает.
Насмотревшись, как Тома бьют по голове молотком, и он сплющивается в лепешку, ребенок не понимает, что это не только больно, но и опасно. Он так же может поступить с соседом на детской площадке или с домашним животным. Ведь с котом же ничего не случилось, он потом снова вернул свою форму, значит, ничего страшного в этом нет. Стирается грань между реальной жизнью и вымышленным сюжетом. У ребенка не формируется понимание последствия своих действий.
Психолог назвала мультфильмы, которые категорически нельзя смотреть детям
Олег Сыров
О проблемах воспитания детей и подростков и о том, какие мультфильмы нельзя смотреть детям, корреспонденту «Вечерней Москвы» рассказала детский психолог, консультант по детско-родительским отношениям Полина Гераськина.
— Если анализировать рынок мультипликации США, безусловно, он поставляет мультфильмы не детские. Эти мультфильмы рассматривают взрослые вопросы, которые решают персонажи, нарисованные как бы для детей. Нередко это завуалированная политическая или коммерческая «движуха». Американские мультфильмы жестоки и нередко циничны, я стараюсь, чтобы мои дети не попадали под влияние чуждой морали, воспитываю в них традиционные ценности.
Нередко в «недетских» мультфильмах присутствует завуалированная политическая или коммерческая «движуха» / кадр из мультфильма «Гриффины»
Полина Гераськина пояснила, что она мама троих детей. Старшему сыну 8 лет, младшему годик, а их сестре 3 года. Она знает, что детям до полутора лет нравится смотреть на экран, когда там мелькает что-то яркое. Часто за насыщенными цветами и веселым звуковым сопровождением скрываются вещи, которые дети ни видеть, ни слышать не должны. Она сама несколько раз начинала смотреть мультфильмы, в которых герои при общении грубо оскорбляли друг друга, ругались. Нежелательная информация может закладываться в детское сознание с малых лет. По словам психолога, мультфильмы должны развивать, формировать понятия добра и зла, а не размывать их.
Эксперт заметила, что сегодня родители часто ставят детям мультфильмы, чтобы чем-то занять их, чтобы дети не приставали и не мешали. При этом такие папы и мамы даже не интересуются, что ребенок смотрит и слушает, они заняты своими делами.
— Западные производители продвигают идеи так называемой толерантности, нередко в детские сюжеты добавляют эпизоды с однополыми отношениями. В европейских мультфильмах даже уже нарисованных персонажей, которых дети знают и любят, переделывают на неопределенный пол, превращают их в «оно». Дети эти образцы видят, впитывают, запоминают, начинают подражать персонажам. От полутора до трех лет уже формируется внутренний мир. Их надо вырастить нормальными людьми, чтобы они смогли создать традиционные семьи, со временем сами родили и воспитали детей, — продолжила психолог.
Затронула детский психолог и тему японской мультипликационной культуры:
— Ко мне часто приходят подростки, имеющие психологические проблемы, которые любят японские мультфильмы. Аниме всегда вызывало интерес у детей, что-то их цепляет. Эти мультфильмы явно насыщены эротизмом, поведение героев нередко аморально, они просто добиваются цели, побеждая и убивая с помощью «сверхэнергий» других. Сами персонажи не всегда выглядят как люди, они абстрактны.
Аниме «Наруто» автора Масаси Кисимото / кадр из аниме «Наруто»
Консультант по детско-родительским отношениям напомнила, что в сказке добро должно бороться со злом. В современных импортных мультиках, по ее словам, одни антигерои уничтожают других антигероев, хороших на самом деле нет.
— Хотите знать, какие мультфильмы не надо показывать детям? Включите один известный телеканал, на котором постоянно показывают «Губку Боба» и «Южный парк». Поверьте, это жесть! Я бы поставила на их выпусках предупреждение «18+». Это засилье американских мультфильмов, которые несут относительную мораль. Я убеждена, что детская продукция должна подвергаться в нашей стране государственной цензуре. Недопустимо, чтобы в головы подрастающего поколения закладывали гадости, — заявила Полина Гераськина.
Сетевая игра CS:GO популярна среди детей и подростков/ кадр из игры CS:GO
— Какие мультфильмы должны быть? Как пример правильного и светлого мультфильма приведу «Необыкновенное путешествие Серафимы». Мы ходили всей семьей. Прослезились даже мы с мужем, настолько он хороший и добрый. Рекомендую всем! — призналась Гераськина и продолжила:
— Над реализацией проекта, о котором сказал наш президент, должны работать не только хорошие художники-мультипликаторы. Должны работать стратеги, которые станут растить детей в лучших традициях консерватизма — прививать любовь к Родине и родителям, уважение к старшим, трудолюбие и честность. У нас на десять браков шесть разводов. У нас находятся юные отморозки, которые ради шутки оскверняют мемориалы павшим защитникам и занимаются святотатством в храмах. Рожать надо не для того, чтобы получать от государства выплату. Нельзя воспитание переваливать на садик и школу. Нельзя подменять заботу запретами. Рожать надо для того, чтобы любить и воспитывать. Работать необходимо не только с детьми, просвещать нужно и их родителей. Важность воспитания переоценить невозможно.
Мультфильм для семейного просмотра «Необыкновенное путешествие Серафимы» / кадр из фильма «Необыкновенное путешествие Серафимы»
Психолог повторила, что детям надо объяснять, что такое нравственность, семья, счастье. Необходимо с помощью фильмов, мультфильмов и спектаклей преподавать им этику и эстетику, развивать их духовно. Глубокий воспитательный подтекст должен присутствовать везде.
Они не детские: 10 советских мультфильмов, которые нельзя показывать нашим детям
Признайтесь, вы тоже навязываете детям свое мнение, уговаривая посмотреть старые добрые советские мультики? Не усердствуйте зря. Мы поговорили с психологом, и вот что узнали.
Искусство, конечно же, очень субъективно — одному нравится, другому нет. Советские художники-мультипликаторы в те времена много экспериментировали в своем творчестве: сказки были, как мы тогда говорили, рисованные, пластилиновые, кукольные и даже из спичек. Мультипликаторы снимали сюжеты для детей в разных жанрах и на разные темы. Мы, дети 60-х, 70-х, 80-х, смотрели все мультики подряд, мчались из-за них в кино и позже — к экранам телевизоров, хотя, признаться, есть среди культурного наследия Советского Союза произведения, которые современным детям могут показаться непонятными, грустными, странными. Что поделать! На дворе 21 век, правила жизни сильно поменялись.
Татьяна Павлова
семейная психология
психолог, кандидат психологических наук, преподаватель университета
«Пони бегает по кругу» (6+)
Очень поэтичная и трогательная зарисовка с прекрасным музыкальным сопровождением и вкрадчивым исполнением песен Еленой Камбуровой. Пони, который с длинной челкой из нежного шелка, мечтает о военном параде, и нечто более важном, чем целыми днями катать ребятишек по зоопарку. Сменяются поколения («где мама каталась, и папа катался, когда они были такие, как я»), а пони все так же печален и все так же бегает по кругу.
От несбыточности мечты становится грустно не только пони. Однажды среди посетителей оказался генерал, он вспоминает, как когда-то ребенком катался на пони, но это счастливое время давно прошло. И от этого тоже грустно. Дети, конечно же, не задумываются о философии, им просто становится жалко маленького пони с печальными глазами. А кому-то из родителей сценарий покажется намеком: не к такой ли взрослой жизни стоит готовиться юным зрителям: вот так же, как пони, поникнув головой, бегать по кругу?
