Самые опасные мультики для детской психики
Задача хорошей анимации – научить чему-то полезному. Для самых ответственных родителей мы составили список мультфильмов, признанных психологами, неврологами и самими родителями, опасными для психического здоровья детей.
Сюжет: на голову цирковому медведю в отставке сваливается неугомонная девочка Маша, которая, как магнит, притягивает к себе неприятности.
Мультик с приятной графикой, качественно прорисован, дети его обожают. Но то, что любят дети, не всегда полезно для них. Маша – гиперактивный ребенок с явным дефицитом внимания, наглая, невоспитанная, эгоистичная. Балуется, развлекается, шкодит, стоит на ушах. Медведь смиренно терпит ее выходки, почти не наказывает и мечтает, чтобы его оставили в покое.
Опасность: посыл мультфильма – «нарушай все правила приличия, веди себя, как вздумается, тебе все простят». Это никак не способствует послушанию, и снимает внутренние табу ребенка на плохие поступки. Сериал спорный, рекомендуется смотреть в присутствии родителей, сопровождая подробными разъяснениями, почему, как Маша, поступать нельзя.
Клуб Винкс – школа волшебниц
Сюжет: шесть девочек-волшебниц учатся в школе фей, активно занимаются личной жизнью, параллельно воюя с темными силами.
Опасность: героини – барышни эффектные: огромные глаза, стройные длинные ноги, широкие бедра, узкая талия, распущенные волосы и броская сексуальная одежда. Над созданием образов потрудились, кстати, дизайнеры Дольче и Габбана. В подкорку маленькой девочки закладываются ложные стандарты красоты, с вытекающим комплексом неполноценности: отражение в зеркале никогда не будет дотягивать до идеального образа.
Традиционно женские качества – скромность, целомудрие, милосердие – в этом мультфильме откровенно высмеиваются, предлагается взамен модель мира, где царствует женская сила. Волшебницы сами могут за себя постоять, нагрубить или сдать сдачи. У ребенка формируются ошибочные понимания женского и мужского поведения. Анимационный сериал пропитан идеей: «Хочу яркой легкой жизни без усилий и труда». Обладая сверхспособностями, несвязанными с уровнем интеллекта, феи не утруждают себя даже мелкой работой, за них ее выполняют летающие мини-помощницы.
Сюжет: вампиры, зомби, мутанты, оборотни и прочие монстры-подростки обучаются в одной школе.
Задумка была похвальной – собрать героев легенд и мифов разных стран в одной мультистории, но исполнение подвело. Режущая глаз анимация, тупые шутки, жаргонная речь – никак не повышают словарный запас и не обогащают новыми знаниями. Из серии в серию герои презирают учебу (не учиться – это здорово), обсуждают шмотки, парней, внешность. Такие понятия, как уважение к взрослым, семейные ценности, дружба, понятия о прекрасном опошляются.
Опасность: в психике ребенка заложен стандарт – хорошее должно быть красивым, симпатичным, отрицательные герои – наоборот. Если все персонажи одинаково уродливы, ужасны, у ребенка нет ориентиров, кто плохой, кто хороший, кто поступает правильно, а кто плохо. Плюс, когда ребенок вынужден подражать страшному герою, то страдает самоощущение малыша. У детей притупляется страх смерти, как один из сильнейших сдерживающих барьеров, помогающих избежать опасности. Наоборот, в «Монстрах» активно воспевается культ смерти и гламур загробного мира.
Губка Боб – квадратные штаны
Сюжет: морская губка работает поваром в ресторане. Увлекается охотой на медуз*, карате, пусканием мыльных пузырей. Отличается крайней степенью наивности, оптимизма.
Губка Боб и его друг Патрик засовывают себе в уши и носы различные предметы, называют друг друга «тупицей», «идиотом», бьют поочередно по голове кувалдой, поедают несъедобное (фонарики, например). Все это вперемешку с примитивным юмором о мире взрослых, «Как стать взрослым: выпяти грудь, скажи «подоходный налог», а теперь прими многозначительный вид». И этот мир кажется им непривлекательным, непонятным, требует тяжелого однообразного труда.
Опасность: от мультика веет пугающей деградацией и отупением, впечатлительные же дети могут броситься повторять мультяшные эксперименты на практике. Завуалированная мораль Боба – а зачем вообще взрослеть – грозит вырастанием поколения инфантильных людей.
Сюжет: пять щенят пытаются ужиться между собой, самостоятельно решая свои проблемы.
Показана явно нездоровая модель семьи, где родители заняты собой и появляются, когда надо кого-то отругать или что-то купить. Дети не дружат, напротив, не прочь поиздеваться друг над другом, подначивают, ябедничают, пакостят и обзываются
Опасность: грызня между братьями и сестрами, интриги – не лучший пример для решения конфликтов. Плюс, мультсериал напичкан избитыми стереотипами: тупая красавица, ботан, недалекий спортсмен, ребенок без особых дарований.
Сюжет: кот пытается поймать мышонка, и сам страдает от этого на протяжении всех серий.
Опасность: агрессивность. В эпизодах регулярно показываются сцены насилия, жестокости, демонстрируются вредные привычки. Ни кот, ни мышь не несут ответственности за свои издевательства. (Альтернатива – советский мультфильм «Кот Леопольд», где противные мыши попадаются в свои же ловушки).
Сюжет: затяжная война роботов.
Хитросплетения ребенку трудно понять, от длительного просмотра накапливаются злость и раздражение.
Опасность: роботы превосходят человека по разуму, способностям, малыш искренне восхищается непобедимыми и всемогущими героями, подавляя собственное «я», снижая свою самооценку. Легко привыкает к острым ощущениям – просмотру агрессивных сцен, и после этого спокойные и добрые мультфильмы кажутся ему скучными, пресными.
Все виды аниме (Покемон, Сейлор Мун, Наруто)
Ребенок любит все яркое и броское, его внимание приковано от и до (пример с рекламой), он, как завороженный, готов сутками пялиться в экран, плохо улавливая суть происходящего.
Опасность: яркие цвета, компьютерная графика, не передающие настоящую мимику – и малышу трудно осознать, какие чувства испытывает герой. Смущает и внешний вид героев: неестественно большие глаза, нереальные изображения рта и носа, неправильные пропорции тела ломают понятие ребенка о том, как должен выглядеть нормальный человек. Ядовитые краски, мельтешение провоцируют излишнюю возбужденность, а хаотичный видеоряд может привести к логоневрозу (речевым нарушениям), поскольку информация не успевает усваиваться. Стоит предостеречь от просмотра «Покемонов» особенно впечатлительных детей, склонных к подражанию. Были зафиксированы случаи, когда дети, как и покемоны, прыгали с высоты, из окон, трюки, которые они пытались повторить, сопровождались серьезными травмами.
Мультфильм неотделим от детства, поэтому невозможно убрать анимацию из жизни ребенка, запретить ее. Более того, демонстративный запрет вызовет дополнительный интерес, к тому же вы лишите ребенка тем для общения со сверстниками. Лучше сесть рядом с чадом и разобрать досконально увиденное. Обсуждайте, узнайте точку зрения ребенка, задавайте вопросы.
«Подберите те мультфильмы, где герои красивы и добры, мужественны, смелы. Пусть малыш копирует хорошие манеры, тактичность и доброжелательность, пусть слышит и повторяет правильную речь, улыбается и учится дружить, а не старается быть первым во всем, мстить и злиться, забавно хмуря бровки, как это делают большинство героев ненужных ребенку мультиков», – рассказала Дням.Ру детский психолог Татьяна Голубева.
Ребенку свойственно перенимать то, что он видит. Малыши с удовольствием подражают мимике и жестам, манерам и поведению, свойственным персонажам мультфильмов. «Когда родители замечают некрасивые гримасы, агрессивное поведение, слышат грубоватые жаргонные фразы и жалуются на это, то всегда хочется сказать, поменяйте мультяшный репертуар», – резюмирует эксперт.
* СМИ, включенное в реестр иностранных средств массовой информации, выполняющих функции иностранного агента
Они не детские: 10 советских мультфильмов, которые нельзя показывать нашим детям
Признайтесь, вы тоже навязываете детям свое мнение, уговаривая посмотреть старые добрые советские мультики? Не усердствуйте зря. Мы поговорили с психологом, и вот что узнали.
Искусство, конечно же, очень субъективно — одному нравится, другому нет. Советские художники-мультипликаторы в те времена много экспериментировали в своем творчестве: сказки были, как мы тогда говорили, рисованные, пластилиновые, кукольные и даже из спичек. Мультипликаторы снимали сюжеты для детей в разных жанрах и на разные темы. Мы, дети 60-х, 70-х, 80-х, смотрели все мультики подряд, мчались из-за них в кино и позже — к экранам телевизоров, хотя, признаться, есть среди культурного наследия Советского Союза произведения, которые современным детям могут показаться непонятными, грустными, странными. Что поделать! На дворе 21 век, правила жизни сильно поменялись.
Татьяна Павлова
семейная психология
психолог, кандидат психологических наук, преподаватель университета
«Пони бегает по кругу» (6+)
Очень поэтичная и трогательная зарисовка с прекрасным музыкальным сопровождением и вкрадчивым исполнением песен Еленой Камбуровой. Пони, который с длинной челкой из нежного шелка, мечтает о военном параде, и нечто более важном, чем целыми днями катать ребятишек по зоопарку. Сменяются поколения («где мама каталась, и папа катался, когда они были такие, как я»), а пони все так же печален и все так же бегает по кругу.
От несбыточности мечты становится грустно не только пони. Однажды среди посетителей оказался генерал, он вспоминает, как когда-то ребенком катался на пони, но это счастливое время давно прошло. И от этого тоже грустно. Дети, конечно же, не задумываются о философии, им просто становится жалко маленького пони с печальными глазами. А кому-то из родителей сценарий покажется намеком: не к такой ли взрослой жизни стоит готовиться юным зрителям: вот так же, как пони, поникнув головой, бегать по кругу?
Мультики, которые родители никогда не покажут своим детям
Очень многие мультфильмы оказались «под запретом»
ВСЕ СЕМЕЙНЫЕ НОВОСТИ НА ТЛУМ.РУ
Вы когда-нибудь думали, смотря мультфильм: «Нет, это детям показывать нельзя»? Многие родители, посмотрев какое-то новое творение мультипликаторов, хватаются сначала за свою голову, а потом за голову ребенка, чтобы закрыть ему глаза. Это мое дитятко смотреть не будет!
Мы поспрашивали людей, почитали тематические форумы и узнали, какие именно мультфильмы оказались, по мнению мам и пап, самыми «вредоносными».
Юлия, дочери 7 лет:
«Я против запретов „Мама сказала, что это смотреть ты не будешь“. Моей деве сейчас 7 лет. Ей, конечно, уже больше интересны полнометражные фильмы или сериалы (типа H20: Просто добавь воды, Классная школа); любит Гравити Фолз (мне не нравится, дочке очень нравится, но критичного ничего в этом мульте вижу). Но! Есть один мультфильм, который я бы не разрешила смотреть — это Аниматроники (ну или вот про героев-аниматроников). Я даже толком не разбиралась в этом бреде. Просто увидела какую-то серию про мишку Фредди и ужаснулась, зачем вообще такое делают. Но опять же, постаралась бы найти подходящие слова, чтобы она сама не захотела смотреть))) На мой взгляд, нужно стараться направлять в нужное русло, а не запрещать»
Елизавета, сыну 5 лет:
«Я терпеть не могу „Машу и Медведя“, например. У нас дома его не было и нет. Сказки со стремной для девочек моралью вроде „Девочка, будь милой и жди своей принца“ тоже мимо. При этом мы вполне можем какие-нибудь очень дурацкий мультики все вместе смотреть вроде»Королевство Бенна и Холли». Ходим на «Звездные войны», ведь марвел, пиксар и дисней всегда вместе. Смотрим тупые ролики с экспериментами на тубе)».
Ольга, сыну 3 года:
«Мальчику своему я запрещу Южный парк лет до 16, потом вместе будем смотреть:)»
Orionka, племянники 5 и 3 лет:
«Пока я ходила на кухню, племянники умудрились включить телевизор (собственно чему я удивляюсь?!), и найти себе то, что интересно им… муж и я были в шоке — Губка боб, какой то там самурай, еще какая то чушь… позвонили родителям, а можно ли детям такое смотреть. На что родители нам сказали: „А что тут такого, сейчас все эти мультики смотрят, а советские мультики — это прошлый век“. Ужас! Своим детям такое смотреть не дам ни за что!».
Василий, дочери 4 года:
Тимаша, детям по 2 года:
«Машу и медведь не включаю, как по мне он веселый мульт, но маленьким деткам его ещё рано смотреть-там ничему хорошему не учат-бегает гиперактивная Маша и шкодничает».
Мария, сыну 6 лет:
«Он сам умеет включать себе мультики через интернет, последнее время ему стали интересны Губка БоБ, какие то лего города и трансформеры, вот их бы я точно запретила бы, это же полнейший идиотизм. Стоит губка Боб и у него выпадают глаза, или кто-то отрыгивает (пардон, но это смотрят наши дети). Такое впечатление Америка специально придумывают такие сюжеты и персонажей (то носа нету, то один глаз-короче уродов), чтобы морально калечить Россию с пеленок. ».
Сергей, сыну 3 года:
«Мой очень любил уми-зуми, кануки капуки-раскраска, рисунки Темы, потом пошли фиксики, щинячий патруль. Машу не покажу точно. смешариков тоже не очень понимаю что в нем интересного».
Василиса Микулишна, сыну 5 лет:
«Я лет до 5 строго отбирала то, что можно смотреть. В основном, советские мультики включала. Из иностранных смотрела, чтобы вменяемые были. Никаких там „Соников“ или „Губка Боб“ или тому подобное. Короче, чтобы был смысл в мульте, чтобы учил чему то хорошему».
Метиска метиска, дочери 4 года:
«Смотрит только добрые советские мультики — Цветик-Семицветик, Простоквашино, Малыш и Карлсон, Маугли, Ивашка из Дворца Пионеров и т. д. Тупые (извините за выражение) мультфильмы запрещаю смотреть, и дочка даже не интересуется ими. Запала недавно на Лунтика, очень любит этот сериал. А подруга недавно подарила нам диск с мультфильмом Риф, это такой яркий и красочный мультик про рыбок, так там в конце главные герои-рыбки так поцеловались взасос, что у меня муж, который в это время ел, — поперхнулся, а дочка закрыла глаза ладошками. Вообще обалдели эти американцы».
Braindbrigada, сыну 2 года:
«Моему 2 и 5, иностранные мультики не показываю. Какие-то они злые что-ли 🙂 Я тоже стараюсь, даже запрещаю смотреть „идиотские, злые“ мультфильмы, типа тех, которые показывают на Джетикс».
И обязательно прочтите монолог мамы, чья дочка с 3 лет смотрит «недетские» мультики.
Еще больше интересного в нашей группе в «Одноклассниках» и ВКонтакте.
Какие детские мультфильмы нельзя показывать детям
Наверняка Вам известно, что существуют такие детские мультфильмы, которые подвергаются жесткой критике психологов и педагогов в разных странах. Ученые регулярно печатают в журналах и всячески освещают в прессе и интернете свои выводы о вреде влияния отдельных мультфильмов на психику детей.
Мы подобрали список самых популярных мультфильмов, которые смотрят дети и на которые следует обратить внимание родителям.Ведь именно родители могут вовремя предупредить негативные последствия мультиков у своего ребенка, тщательно отбирая, какие развивающие мультики стоит показывать, а каких стоит избегать.
Какие детские мультфильмы нельзя показывать детям:
«Маша и медведь» (Россия, 2009-2015)
Широко известный мультсериал мы ставим первым в списке по степени негативного влияния на психику ребенка. На первый взгляд, забавный веселый мультик с одноименным названием старой сказки о доброй девочке, но уже с первых серий главная героиня вызывает раздражение у взрослых зрителей своей неуправляемостью. Ведь роль родителя в мультике предназначена медведю, который молча выполняет все капризы и потакания Маши.
Просматривая этот мультфильм, ребенок копирует модель поведения своего нового кумира, у ребенка формируются упрямство, капризность, эгоистичность и слабохарактерность. Ребенок становится неуправляемым, непослушным, агрессивным и порой даже жестоким. Подобного рода детские мультфильмы не воспитывают в детях бережное отношение к природе и животным, а даже, напротив, Маша всячески издевается над зверями, не задумываясь и ради своей забавы.
«Смешарики» (Россия, 2003-2012)
Мультфильм излишне перенасыщен яркими цветами, посредством которых «приковывает» детей к экрану. Но по смыслу это не совсем детский мультик, так как диалоги главных героев способны понять лишь взрослые. Неоднократно прослеживаются вспышки агрессии персонажей (особенно у Нюши), обман, корыстность, взрослый иронический юмор и сложные взаимоотношения между всеми участниками мультфильма, которые ребенок не в состоянии правильно интерпретировать. Соответственно ребенок получает искаженное восприятие окружающего мира и взаимоотношений посредством мультфильма.
«Приключения Лунтика и его друзей» (Россия, 2006)
По мнению российского психолога Веры Абраменковой, Лунтик, как мультипликационный персонаж, абсолютно не подходит для детского восприятия. «Потому что он фиолетового цвета, а по всей психологической закономерности фиолетовый цвет — это цвет депрессивный. Он вообще непонятного облика, из другого мира”, — добавила она. И несмотря на задачу мультфильма повествовать добро, дружбу и взаимопомощь, остальные персонажи нарисованы также странно, их глаза и формы слишком угловатые и резкие, что также отталкивает от показа такого мультфильма своему ребенку. По нашему мнению, данный сериал не попадает в категорию развивающих мультиков для детей.
«Барбоскины» (Россия, 2011)
Дети очень любят собак, но сериал «Барбоскины» пропагандирует современную многодетную семью, в которой все безразличны друг к другу. Отец семейства все время работает и не обременяет себя проблемами семьи, мама – нереализованная домохозяйка, ненавидящая работу по дому и мечтающая стать известной актрисой. В семье все дети отличаются по характеру и внешности и объединяет их только фамилия.
«Мой маленький пони. Дружба – это чудо» («My little pony. Friendship is Magic», США, 2010)
Не рекомендуем Вам смотреть детские мультфильмы из серии «My little pony. Friendship is Magic». Также, как и в случае со «Смешариками», мультфильм перенасыщен яркими красками и это его первый магнетизирующий фактор. Негативное влияние оказывается посредством агрессивного взаимодействия персонажей; движения их очень резкие и аналогично резкая смена кадров и сцен, за которыми ребенок не успевает следить, что вызывает внутреннее раздражение. Подозрительным также в мультике является тот факт, что все пони – девочки и лишь дракончик Спайк мужского рода. Пони разговаривают очень быстро, нервно и громко. Они часто чем-то недовольны и устраивают споры и ссоры по разным поводам.
Но все же несмотря на негативную оценку мультфильма, бывает очень сложно оградить от него ребенка. Поэтому многие родители выходят из положения, ограничивая любопытство ребенка только игрушками пони, без просмотра сериала.
«Губка Боб квадратные штаны» (США, 1999)
Популярный во всем мире, это довольно странный мультик. Сюжетная линия не всегда ясна, присутствует саркастический юмор, приветствующаяся глупость персонажей, жестокость и безразличие. Американский психолог Даниэль Салливан отметил в отношении этого мультфильма: «Ученые утверждают, что программа, заложенная в мультфильме, приводит к проблеме внимания у многих детей спустя всего девять минут просмотра». Этот мультфильм искажает восприятие окружающего мира у детей и ведет к таким расстройствам поведения, как инфантилизм, агрессия и эгоизм.
А какие детские мультфильмы смотрят ваши дети? И замечаете ли вы изменения в поведении своего ребенка после просмотра отдельных мультфильмов?
Рекомендуем отличный сервис для развития логики ребенка (от 5 до 14 лет)
В нашей следующей статье мы расскажем Вам о том, какие развивающие детские мультфильмы могут стать отличной альтернативой перечисленным выше мультикам.
Психолог назвала мультфильмы, которые категорически нельзя смотреть детям
Олег Сыров
О проблемах воспитания детей и подростков и о том, какие мультфильмы нельзя смотреть детям, корреспонденту «Вечерней Москвы» рассказала детский психолог, консультант по детско-родительским отношениям Полина Гераськина.
— Если анализировать рынок мультипликации США, безусловно, он поставляет мультфильмы не детские. Эти мультфильмы рассматривают взрослые вопросы, которые решают персонажи, нарисованные как бы для детей. Нередко это завуалированная политическая или коммерческая «движуха». Американские мультфильмы жестоки и нередко циничны, я стараюсь, чтобы мои дети не попадали под влияние чуждой морали, воспитываю в них традиционные ценности.
Нередко в «недетских» мультфильмах присутствует завуалированная политическая или коммерческая «движуха» / кадр из мультфильма «Гриффины»
Полина Гераськина пояснила, что она мама троих детей. Старшему сыну 8 лет, младшему годик, а их сестре 3 года. Она знает, что детям до полутора лет нравится смотреть на экран, когда там мелькает что-то яркое. Часто за насыщенными цветами и веселым звуковым сопровождением скрываются вещи, которые дети ни видеть, ни слышать не должны. Она сама несколько раз начинала смотреть мультфильмы, в которых герои при общении грубо оскорбляли друг друга, ругались. Нежелательная информация может закладываться в детское сознание с малых лет. По словам психолога, мультфильмы должны развивать, формировать понятия добра и зла, а не размывать их.
Эксперт заметила, что сегодня родители часто ставят детям мультфильмы, чтобы чем-то занять их, чтобы дети не приставали и не мешали. При этом такие папы и мамы даже не интересуются, что ребенок смотрит и слушает, они заняты своими делами.
— Западные производители продвигают идеи так называемой толерантности, нередко в детские сюжеты добавляют эпизоды с однополыми отношениями. В европейских мультфильмах даже уже нарисованных персонажей, которых дети знают и любят, переделывают на неопределенный пол, превращают их в «оно». Дети эти образцы видят, впитывают, запоминают, начинают подражать персонажам. От полутора до трех лет уже формируется внутренний мир. Их надо вырастить нормальными людьми, чтобы они смогли создать традиционные семьи, со временем сами родили и воспитали детей, — продолжила психолог.
Затронула детский психолог и тему японской мультипликационной культуры:
— Ко мне часто приходят подростки, имеющие психологические проблемы, которые любят японские мультфильмы. Аниме всегда вызывало интерес у детей, что-то их цепляет. Эти мультфильмы явно насыщены эротизмом, поведение героев нередко аморально, они просто добиваются цели, побеждая и убивая с помощью «сверхэнергий» других. Сами персонажи не всегда выглядят как люди, они абстрактны.
Аниме «Наруто» автора Масаси Кисимото / кадр из аниме «Наруто»
Консультант по детско-родительским отношениям напомнила, что в сказке добро должно бороться со злом. В современных импортных мультиках, по ее словам, одни антигерои уничтожают других антигероев, хороших на самом деле нет.
— Хотите знать, какие мультфильмы не надо показывать детям? Включите один известный телеканал, на котором постоянно показывают «Губку Боба» и «Южный парк». Поверьте, это жесть! Я бы поставила на их выпусках предупреждение «18+». Это засилье американских мультфильмов, которые несут относительную мораль. Я убеждена, что детская продукция должна подвергаться в нашей стране государственной цензуре. Недопустимо, чтобы в головы подрастающего поколения закладывали гадости, — заявила Полина Гераськина.
Сетевая игра CS:GO популярна среди детей и подростков/ кадр из игры CS:GO
— Какие мультфильмы должны быть? Как пример правильного и светлого мультфильма приведу «Необыкновенное путешествие Серафимы». Мы ходили всей семьей. Прослезились даже мы с мужем, настолько он хороший и добрый. Рекомендую всем! — призналась Гераськина и продолжила:
— Над реализацией проекта, о котором сказал наш президент, должны работать не только хорошие художники-мультипликаторы. Должны работать стратеги, которые станут растить детей в лучших традициях консерватизма — прививать любовь к Родине и родителям, уважение к старшим, трудолюбие и честность. У нас на десять браков шесть разводов. У нас находятся юные отморозки, которые ради шутки оскверняют мемориалы павшим защитникам и занимаются святотатством в храмах. Рожать надо не для того, чтобы получать от государства выплату. Нельзя воспитание переваливать на садик и школу. Нельзя подменять заботу запретами. Рожать надо для того, чтобы любить и воспитывать. Работать необходимо не только с детьми, просвещать нужно и их родителей. Важность воспитания переоценить невозможно.
Мультфильм для семейного просмотра «Необыкновенное путешествие Серафимы» / кадр из фильма «Необыкновенное путешествие Серафимы»
Психолог повторила, что детям надо объяснять, что такое нравственность, семья, счастье. Необходимо с помощью фильмов, мультфильмов и спектаклей преподавать им этику и эстетику, развивать их духовно. Глубокий воспитательный подтекст должен присутствовать везде.
