Можно ли жевать жвачку во время урока в школе??
Правило № 8 Школьного устава
1. Учащийся приходит в школу за 15 минут до начала занятий; чистый, опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает рабочее место с предупреждением на урок и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку
2. Ученик обязан выполнять домашнее задание в сроки, установленные школьной программой
3. По первому требованию учителя следует предъявлять дневник
4. Ежедневно вести запись домашнего задания в дневнике
5. Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, письменные принадлежности
7. Курение на территории школы запрещено
8. Не разрешается жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и средствами мобильной связи на уроках
9. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты
10. Учащиеся школы должны уважать достоинство учителей и работников школы.
11. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимым формами поведения. Школа категорически осуждает подобное поведение.
12. Учащиеся берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
13. Все учащиеся принимают участия в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей.
14. Учащимся следует уважать право собственности. Книги, куртки и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
15. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
16. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их дежурному администратору или учителю.
17. Нельзя без разрешения педагогов или медицинской сестры уходить из школы в урочное время. Выйти из школы можно, предъявив записку от учителя или медицинского работника дежурному охраннику.
18. В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц их замещающих) о причине отсутствия на занятиях.
Имеет ли право ребенок жевать на уроке жвачку?
Официально нигде не прописано, что жевать ее нельзя. При этом жевачка во рту- очень некрасиво и некультурно. Жевание стимулирует выработку желудочного сока, что негативно сказывается на мозговой деятельности и на всем организме вцелом.
Думаю что в правилах школы это не запрещено. Но со стороны культурности думаю не совсем будет культурно жевать в классе жевачку так как со стороны это выглядит не совсем красиво.
Я мама троих детей, регулярно хожу на собрания, так что информация не понаслышке.
Собственно в школах России предусмотрена конкретная работа, главной задачей которой является реализация целого комплекса различных мероприятий по работе с детьми и подростками асоциального поведения.
В качестве законодательной базы здесь выступает ФЗ №120 от 1999 года, который называется:
Согласно этого закона дети могут быть поставлены на внутришкольный учет, если они:
Чтобы ориентироваться в Дневнике.ру нужно знать основные сокращения и аббревиатуры, которые вы можете там встретить:
По закону трудовая практика в принудительном порядке запрещена.
Угроза отчисления иногда основанна на том, что многие родители не знают своих прав.
По закону отказ от трудовой практики основанием для отчисления из школы служить не может.
Но школа может использовать другие механизмы для отчисления.
Если ребенок хорошо учится, не пропускает занятия и адекватно себя ведет, повод для отчисления найти будет сложно.
Есть некоторые нюансы, которые зависят от того, учится ли ребенок в лицее, гимназии или обычной школе, по месту прописки или нет, в каком он классе, что написано в уставе школы, какие документы подписывали родители. Эти нюансы могут играть некоторую роль, но некритичную.
К тому же варианты прохождения летней практики могут быть разными, и вопрос с альтернативой всегда можно решить в мирном порядке, обсудив проблему с классным руководителем или руководством школы.
В общем, могут быть некоторые проблемы в виде нервотрепки или конфликта, но отчислить из школы с формулировкой «за отказ от трудовой практики» точно не имеют права, это противоречит закону об образовании.
Почему в школе нельзя жевать жвачку?
Следствием жевания жвачки являются испорченные парты, штаны, батареи и все, что можно. Кроме этого, жвачка негативно влияет на внимание ученика, а также создает неприятный (или не принятый) звук во время уроков. Для устранения следствия устраняют причину, то есть запрещают ученикам жевать жвачку.
Согласна с Madison в том, что жующий жвачку человек в общении с другими людьми производит отвратное впечатление на окружающих. Это, я считаю, бескультурье, и советское время здесь совсем нипричем. Очень неприятно, если человек разговаривает и при этом старательно работает челюстями, возникают ассоциации, знаете с кем? С милым безобидным животным, дающим молоко.
Дети клеят использованную жвачку где попало, а часто и с умыслом. Сколько испорченных брюк приходится мамам отстирывать, отдирая жвачку от ткани. И самый важный аспект, что ребенок может подавится и жвачка попадет в дыхательные пути. А школа отвечает за жизнь и безопасность детей, пока они находятся в ней.
Как говорила моя учительница (не самая мною любимая, но очень справедливая, между прочим):»Ученик, жующий на уроке, похож на корову в стойле». Наверное, ей было видней:-)
По себе могу судить, что когда я работала в школе, я эту жвачку пресекала на корню: мне на уроке нужен был ученик работающий, то есть говорящий на иностранном языке. А с жвачкой во рту, согласитесь, трудно разговаривать на чужом языке. Кроме того, я была категорически против этой самой жвачки, потому что и своих собственных детей пыталась от неё отучить и объясняла им (и своим ученикам тоже), что жвачкой нужно пользоваться только после еды, чтобы очистить ею ротовую полость. А если пользоваться ею постоянно, то вырабатывается желудочный сок без всякого приёма пищи, что ведёт к различным заболеваниям желудочно-кишечного тракта, включая гастрит. Моим ученикам было достаточно такого аргумента, чтобы они не жевали (хотя бы, на моих уроках:-)
Замечательная вещь Александра Куприна!
А знаете, как учителя его расшифровывали – Учитель Пришел ЕДва Домой, Голодный, Измученный, Злой. И во многом они были правы. Это про жизнь учительскую
И потом, что вы так упираетесь в информационные технологии. По-моему пора ограничивать «компьютеризацию» образования. Компьютером пытаются подменить живого учителя и в итоге растят каких-то киборгов, без чувств, без мыслей.
Никакой компьютер НИГДЕ, НИКОГДА И НИКАК не заменит живого слова учителя!
Уж поверьте. Всю сознательную жизнь наблюдаю за учителями как снаружи (сам учился), так и изнутри (отец почти 40 лет проработал учителем и супруга – более 30-ти лет)
Так что, дорогие учителя, пользуйтесь компьютером, Интернетом, интерактивными досками и т. п., но не давайте им себя заслонить.
Потому, что в связи с программами увеличения рождаемости сначала не хватало детских садов и яслей, а сейчас не хватает школ для юных россиян. Многие школы переполнены, занятия идут в две смены. Особенно остро возникает эта проблема в новых микрорайонах, где много молодых семей, а инвесторы стремятся больше заработать именно на жилье, а не на социальных объектах. Вместе с тем, в старых районах, в сельской местности, в моногородах, где нет работы и люди вынуждены уезжать, школы не заполнены и их закрывают или укрупняют, детей возят на школьных автобусах из многих населенных пунктов в один.
Полагаю, вместе с демографическими программами нужно еще предусмотреть программу равномерного заселения территории. В советское время молодежь привлекали на комсомольские стройки, на целину, на БАМ. Сейчас нужно что-то подобное, только на другом, современном уровне, пассионарность молодежи нужно направлять на созидание, чтобы они чувствовали себя хозяевами своей жизни, а не скучивались в крупных городах и жестко конкурировали.
Слово «ученица» является существительным женского рода, будет отвечать на вопрос «кто?».
Разберем данное слово по составу, проведем морфемный разбор.
Что вы хотели и не хотели знать о жевательной резинке, 11 фактов о жвачке
Хотя жвачка может показаться относительно новым изобретением, люди жевали нечто подобное давным-давно. Например, смолу и кору деревьев. Человечество прошло долгий путь, но жвачку жуёт по-прежнему. Интересно, почему?
Жевательная резинка – продукт или развлечение?! Жвачка существует уже тысячелетия. Считается, что самую древнюю жевательную резинку, датируемую около 5000 лет назад (эпоха Неолита), обнаружили на территории современной Финляндии. Это окаменелый кусочек берёзовой смолы, на котором чётко видны отпечатки зубов. Древние майя и ацтеки жевали чикл, натуральную жевательную смолу вечнозелёного дерева саподилла. Сибиряки жевали смолу лиственницы. Все это делалось для очищения зубов, свежести дыхания и избавления от скуки.
В конце 1840-х годов американский бизнесмен Джон Кертис создал первую коммерческую жевательную резинку из смолы ели. А в 50-х он открыл первую в мире фабрику в Портленде, штат Мэн. С тех пор жвачка стала стремительно завоёвывать мир. Когда к жевательному бизнесу подключились изобретатели и бизнесмены Томас Адамс и Уильям Ригли-младший, конкуренция резко возросла. Жевательная резинка в том виде, в каком мы её знаем сейчас, появилась в 1928 году. Тогда сотрудник компании Fleer Chewing Gum Company по имени Уолтер Димер придумал формулу первой по-настоящему надувающейся жвачки, которую он назвал Dubble Bubble (буквально «двойной пузырь»).
Жвачка, какая она на вкус?
Почему в мире так много розовой жвачки?
Как гласит история, единственный пищевой краситель, легко доступный на кондитерской фабрике Уолтера Димера, был именно розовый. Несомненно, жвачка, окрашенная в розовый, была намного аппетитнее, чем натуральный (родной) серый цвет.
Диета на жвачке
В прошлом году немецкие диетологи придумали новую диету: они рекомендуют худеть на жвачке и воде. И обещали заметные результаты! Педантичные немцы подсчитали: если вы будете регулярно жевать жвачку и выпивать по 2 литра прохладной воды за день, то сможете легко и непринужденно избавляться от 500 г жира за каждые 2 недели. Элементарное жевание жвачки ускоряет метаболизм (обмен веществ) на 19%. Этого достаточно, чтобы вес начал снижаться. Первые результаты будут заметны уже через месяц. Только жвачку нельзя жевать сразу после еды. Это нарушит выработку пищеварительных ферментов — выдерживайте паузу в 30 минут.
Не вся жевательная резинка бывает веганской
Во многие виды жевательной резинки для мягкости продукта добавляют ланолин – животный воск, получаемый при вываривании шерсти овец. Количество ланолина, используемого в жвачке, не представляет угрозы для здоровья человека, но вряд ли такой продукт подходит для веганов.
Производители жевательной резинки также часто включают желатин в состав жвачки. Он придаёт ей особую желаемую текстуру, но желатин – тоже не веганский продукт.
Жевательная резинка и большой беспорядок
Когда дело доходит до жевательной резинки, есть два типа людей: те, кто выплёвывает жвачку в мусорное ведро и те, кто бросает её на землю. Вспомним о последних, когда наступим на жвачку, спеша на работу или по личным делам… Из-за подобного беспорядка, в Нью-Йорке, например, появилась необходимость три раза в неделю на Таймс-сквер удалять жевательную резинки с помощью специальной машины, ласково называемой GumBusters.
Обнаружив жевательную резинку на дверях метро, в щелях домов и просто на улицах, правительство Сингапура решило действовать более кардинально. В 1992 г. в Сингапуре ввели запрет на жевательную резинку.
Жевательная резинка и её влияние на наше здоровье
Жевательная резинка вредна для зубов
Старайтесь жевать жвачку с минимальным содержанием сахара, поскольку он стимулирует начало роста зубного налёта. А если налёта на зубах слишком много, это в конечном итоге вызывает усиление кариеса.
Жевательная резинка может быть причиной головных болей
Это правда! Исследование показало, что возможна взаимосвязь между головной болью (мигренью) и длительным жеванием жвачки. Причина кроется в движении челюсти и её постоянном воздействии на височно-нижнечелюстной сустав.
Жвачку глотать можно, но не нужно
Жевательная резинка на самом деле довольно быстро проходит через пищеварительную систему, как и любая другая пища. Поскольку она состоит из множества синтетических материалов, наш организм просто не может расщеплять посторонние ингредиенты и стремиться побыстрее избавиться от них. Жвачка проходит такой же путь, как, например, вишнёвые косточки.
Жевательная резинка способна действовать как слабительное
Многие виды жевательной резинки содержат сорбит – подсластитель, который содержит в 3 раза меньше калорий, чем сахар и намного его слаще. Сорбит может действовать как слабительное и даже вызвать диарею. Несколько исследований показали, что употребление продуктов с большим количеством сорбита или потребление сорбита в больших количествах приводит к газам и вздутию живота.
Это не означает, что вся жвачка содержит сорбит, но стоит учитывать, если вы жуёте по несколько резинок в день.
Жевательная резинка может усугубить кислотный рефлюкс, вызывающий изжогу
Когда мы жуём жевательную резинку, мы обманываем мозг, заставляя его думать, что мы едим. Мозг даёт сигнал пищеварительной системе, которая начинает готовиться к перевариванию, и выделяется желудочный сок. Но мы не жуём еду, а жуём жвачку, а потом выплёвываем её. Поскольку в желудке нет пищи, которая расщепляется, создаётся избыток пищеварительных соков, которым некуда деваться.
Методическая разработка классного часа «Жевать или не жевать: вот в чем вопрос?»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тематического классного часа
«Жевать или не жевать: вот в чем вопрос?»
Гайдулина Н.М.– классный руководитель; преподаватель СПД
«Жевать или не жевать: вот в чем вопрос?»
Форма проведения – беседа с элементами
популяризация здорового образа жизни и формирование у студентов мотивации к ведению здорового образа жизни ;
ц еленаправленное формирование осознанного отрицательного отношения к жевательной резинке;
с оздание условий для формирования положительного отношения к правилам поведения в общественных местах.
показать, какое пагубное действие оказывает жевательная резинка на здоровье человека, какие заболевания могут быть у человека, который постоянно жует резинку;
заставить студентов, которые жуют жевательную резинку, задуматься о последствиях этой привычки;
развить у студентов навыки совместной деятельности; способствовать расширению кругозора учащихся; развивать навыки публичных выступлений; способствовать формированию творческого отношения к выполняемой работе.
1. Презентация «жевать или не жевать?» с фрагментами видеороликов.
Время проведения – 45 мин.
Место проведения – учебный кабинет, оснащенный компьютером, проектором.
Подготовка к проведению классного часа
Проведение анкетирования среди группы
Подготовка листов задания
Ход классного часа:
Вступительное слово преподавателя:
Тема сегодняшнего классного часа «Жевать или не жевать: вот в чем вопрос?» некоторым может показаться не серьезной и смешной. Но выбрана она нами не случайно.
В настоящее время жевательная резинка пользуется большим спросом. Она производится в 180 странах мира. Её можно купить в киоске, любом продуктовом магазине и даже в аптеке.
Её жуют взрослые и любят дети.
Наш колледж тоже не стал исключением. Часто можно услышать перед началом учебного занятия, что преподаватели просят, выплюнут какого-либо студента жвачку.
А г де только мы не находим жевательную резинку! Ученики оставляют использованную жвачку и под партами, и под стульями, на стенах и на полу. Из-за этого мы часто портим обувь, одежду.
В связи с тем, что жевательная резинка пользуется огромной популярностью, на сегодняшнем классном часе мы поставили перед собой цель: — выяснить
— Когда она появилась?
— Какое действие оказывает на организм человека?
— Полезно или вредно жевать жвачку?
— Всегда ли и везде её можно жевать?
— Этично ли жевать в обществе?
1. Что такое жевательная резинка?
В энциклопедических и толковых словарях, в интернете этому продукту дано следующее определение:
▲ Жевательная резинка ( разг «жва́чка») — кулинарное изделие, которое состоит из несъедобной эластичной основы и различных вкусовых и ароматических добавок. В процессе употребления жевательная резинка практически не уменьшается в объеме, но все наполнители постепенно растворяются, после чего основа становится безвкусной и обычно выбрасывается. Из многих видов жевательной резинки в качестве развлечения можно выдувать пузыри, что в англоязычных странах дало ей еще одно название Bubble Gum (то есть что-то вроде «резина для пузырей»).
2. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Жевательная резинка имеет свою историю, исчисляющуюся тысячелетиями. В далекие времена, когда настоящих жевательных резинок еще не изготовляли, что только люди нежевали.
Для того, что бы получить более подробную историческую справку о происхождении жвачки и её использовании, мы пригласили на наш классный час историков-архивистов. Мозгова Сергея … и Чмурова Игоря….
Выступление двух студентов ( в роли историков – архивистов):
Предысторию жевательной резинки можно найти в любой части света. Жевать жвачку люди начали очень давно почти 5000 лет назад.
Древние греки жевали смолу мастичного дерева для освежения дыхания и чистки зубов от остатков пищи:
Племена майя использовали сок гевеи ( каучук) в качестве жевательной резинки, а также для того чтобы постоянно тренировать свои десны и жевательные мышцы использовали смесь шерсти и меда.
Жители островов Океании после своих пиров, а вожди племен и жрецы после каждого обеда в течение нескольких часов жевали мелко истертые листья бетеля смешивая его с известью.
Американские индейцы мелко растирали листья и плоды различных растений, смешивали их с глиной и тоже жевали после еды. Именно таким способом чистки зубов пользовались преимущественно эти народности, так как у островитян всегда было мало пресной воды. К тому же индейцы нередко травили друг друга ядами, и принятие «жвачки» из чужих рук (вернее, рта) стало своего рода обрядом восстановления доверия.
На севере Америки индейцы жевали смолу хвойных деревьев, которую выпаривали на костре.
После открытия Колумбом Америки, вместе с табаком попали в Европу и прообразы современных жевательных резинок. Однако европейцы не смогли оценить тогда всех достоинств постоянного жевания.
Второе рождение жевательной резинки произошло в США несколько веков спустя.
Первая жвачка была выпущена в г. Бангор (штат Мэн, США) в 1839 году (прообраз настоящей).
Состояла она из таких компонентов, как каучук, измельчённый в порошок корень лакрицы и уголь. С этого момента история жевательной резинки развивается со стремительной скоростью.
Спасибо за интересную информацию.
В 1880-е годы в жвачку стали добавлять сахар и ароматизаторы по новой технологии – теперь жвачки стали сохранять свой вкус на более долгий срок.
После Второй мировой войны с подачи американцев мода на жевательную резинку охватила весь мир.
А сейчас ребята предлагаем вам посмотреть видеоролик.
Видеоролик: Немного о том, как и что, жевали наши бабушки, чье детство прошло в военные и послевоенные годы.
В России жевательная резинка выпускается с середины 70 годов прошлого столетия.
Производство жевательной резинки в СССР имеет ярко выраженный спортивный ореол – это решение было принято после утверждения в 1976 году Москвы столицей Олимпийских игр. В те времена мы должны были показать, что Советский Союз идет в ногу со временем, мы не лыком сшиты и у нас есть жвачка.
Вывод: удивительно, как быстро течет время и как много в нем успевает произойти! Как много увлечений человечества успело родиться и уйти в небытие, оставив лишь ностальгические воспоминания. И только старая «добрая жевательная» резинка до сих пор не утратила к себе интерес непостоянного и ветреного потребителя.
Сочинская олимпиада объявлена Олимпиадой без «жевательной резинки».
Сейчас жует практическая большая часть мира. Нам захотелось узнать, как же обстоят дела с этим вопросом в нашей группе.
Социологами был проведен опрос и сейчас нам представят его результаты.
Мы составили анкету с вопросами, что бы узнать мнения одногруппников на интересующую нас тему. В опросе участвовало 20 человек, из них 16 юношей и 4 девушки.
Результаты анкетирования мы предоставила в таблице.
Любите ли вы жевательную резинку?
Отбивает запах сигарет
Где её можно жевать?
Как часто вы употребляете жевательную резинку?
Какой жевательной резинки Вы отдаете предпочтение?
С какой целью вы используете жевательную резинку?
Что бы был приятный запах
О каких положительных свойствах жевательной резинки вы знаете?
очищает полость рта
О каких негативных последствиях применения жевательной резинки вы знаете?
Задавая свой первый вопрос «Любите ли вы жевательную резинку?», мы думала, что получим 100% положительный ответ, но оказалось, что любят жвачку не все.
Нравится нашим одногруппникам жвачка из-за разнообразия вкуса, потому что она сладкая, а также из-за того, что отбивает запах сигарет.
Выяснилось, что не все знают о культуре поведения при жевании сладкой резины. Практически все ответили, что жевать жевачку можно практически везде.
Гораздо хуже были ответы на вопросы о пользе и вреде жевательных резинок. Большая часть ребят считает, что жевательная резинка «очищает полость рта», пять человек не смогли назвать ни одного положительного свойства жевательных резинок, и ответили на вопрос «ни о каких».
Предпочтенье ребята отдают Диролу, Стиморолу и Евклипсу.
Неудивительно, что были получены такие результаты. В последнее время с экранов телевизора на нас обрушиваются рекламы о пользе жвачек.
По мнению производителей:
жвачка способствует очищению полости рта от остатков пищи, защищает зубы;
делает белоснежной улыбку и т.д.
ВИДИОРОЛИК (реклама жевательной резинки)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Но так ли это на самом деле? Мы обратились за помощью к микробиологу, который изучил состав жевательных резинок.
4. Какое действие оказывает на организм человека? Полезно или вредно жевать жвачку?
СТУДЕНТ (в роли микробиолога):
Еще в 1928 году бухгалтер Уолтер Димер вывел идеальную форму жевательной резинки, которая соблюдается по сей день (на 20% состоит из эластичной основы (каучук), на 19% — из кукурузного сиропа, 60% сахара и 1 % ароматизатора).
Во многих сортах жевачки используется сахарозаменитель Ацесульфам-К по своей структуре он сходен с сахарином и способствует развитию опухолей.
В исследованных жевательных резинках содержаться пищевые добавки «E.» Их известно несколько сотен – это простой и дешевый способ придать продукту привлекательный вид и цвет, усилить вкус, а также продлить срок его хранения. Но помимо этого они могут вызывать аллергию, воспаление, раздражение, боль в животе.
Долгое и неконтролируемое употребление кислоты Е330 (лимонная кислота), которая также содержится в жевачке, может вызвать серьёзные заболевания крови.
Также зачастую в жевательных резинках присутствует стабилизатор Е422 (глицерин), который при всасывании в кровь оказывает сильное токсическое действие, вызывая достаточно серьёзные заболевания крови, например гемолиз.
Если список ингредиентов на упаковке вовсе отсутствует, осторожными нужно быть вдвойне – значит, производителю есть что скрывать.
В общем, от жевательных резинок вреда, несомненно, больше, нежели пользы, ведь жевательные резинки обладают слабой гигиенической эффективностью по сравнению, например, с зубными щетками
Преподаватель: ВОПРОС: Какой вывод из этого выступления можно сделать.
(В жевательной резинке содержится очень много вредных компонентов для здоровья человека)
Следующее слово предоставляем модному по нынешнему времени врачу – диетологу – гастроэнтерологу. Что же он нам поведает об этом загадочном продукте?
Необходимо помнить, что чрезмерное употребление жвачки снижает аппетит, провоцирует аллергические реакции, воспаления кожи вокруг рта. К роме того, абсолютно любая жевательная резинка стимулирует выделение желудочного сока.
У ряда пациентов употребление жевательной резинки приводит к повышение артериального давления и уменьшение количества калия в крови.
«Жвачку» ни в коем случае нельзя проглатывать. Она может застрять в желудочно-кишечном тракте. Известны случаи, когда «жвачка» становилась причиной промывания желудка в стационарных условиях.
Поэтому рекомендуем воздерживаться от употребления жвачки – она не безопасна для здоровья.
Преподаватель: ВОПРОС: Какой вывод мы можем сделать?
(Не слишком доверяйте рекламе, если хотите сохранить здоровье).
Следующее слово предоставляем специалисту, к помощи которого сейчас обращаются многие это – психолог.
СТУДЕНТ (в роли врача-психолога):
У детей регулярно жующих жевательную резинку, интеллект значительно ниже от сверстников, не употребляющих этот не очень полезный продукт. Сами подумайте, при жевании тяжело сосредоточиться, притупляется внимание, как следствие снижается память и мыслительные процессы. Е сли ребенок и его рот постоянно заняты процессом жевания жевательной резинки, ребенок обычно плохо разговаривает и выговаривает слова, сложно различить, что он хочет сказать.
В более взрослом возрасте могут сформироваться проблемы с разговорной речью, проблемы русского языка.
( Жвачка вызывает психологическую зависимость и отрицательно влияет на интеллект!)
Прослушав, мнение многих специалистов по поводу употребления жевательной резинки продолжите предложение:
Жевать жевательную резинку – вредно.
ВЫВОД: Наше здоровье – самое ценное, что у нас есть. Если вы полагаете, что поскольку здоровы сейчас, то будете здоровы всегда, вы ошибаетесь. О здоровье нужно думать постоянно. Не зря говорят:
Деньги потерял – ничего не потерял,
Время потерял – много потерял,
Здоровье потерял – все потерял.
Помните, что жевание жвачки относится к вредным привычкам совершенно не напрасно.
Этично ли жевать в обществе?
Большинство из вас ответили – как и этот подросток с видеоролика ВИДЕОРОЛИК – ответили: практически везде.
Почему то не каждый понимает, что это неприлично.
Мы не можем представить себе пушкинских Евгения Онегина и Татьяну Ларину или Наташу Ростову с Пьером Безуховым из «Войны и мира» жующихся на балу.
Но с XX века в современном цивилизованном обществе (ведь мы же цивилизованные?) жующих людей можно встретить где угодно и когда угодно. Для нашей страны, к большому сожалению это стало нормой. У нас, сейчас ни кто не удивится, если на первое свидание девушка или молодой человек придут жующимся.
Во время спектаклей в театре можно услышать чавканье из соседнего кресла.
Точно так же ухудшается восприятие у школьников и студентов. Конечно, к авариям это не приведет, но в будущем может вызвать не менее серьезные последствия.
Еще один момент связанный с культурой. Во времена молодости ваших родителей жевать жвачку на уроках считалось не допустимым: за это могли выгнать из класса, вызвать родителей, поставить «кол» по поведению.
Сейчас если, преподаватель делает замечание, вы стремительно избавляетесь от жвачки, приклеивая её под стол или стул, или выплевываете на пол.
К сожалению, став взрослыми многие люди не избавляются от этой неприятной привычки, означающей неуважение ко всем окружающим, да и к себе тоже.
У французов есть хорошее слово «моветон» (mauvais ton), которое переводится на русский выражением «дурной тон». Во Франции жевать жевательную резинку на публике считается вульгарным. Привычка жевать жвачку на людях – это значит не знать правил приличия и этикета, и принадлежать к людям «дурного тона».
В государстве Сингапур – жевательная резинка для коренного населения запрещена. Люди здесь очень культурны, и помимо этого остров такой маленький, что жители больше всего боятся лишнего мусора.
В Сингапуре и в Арабских эмиратах, если увидят, что (туристы-коренные жители не жуют) бросили жвачку под ноги Вам придется заплатить штраф порядка 350американских долларов.
2) В некоторых штатах США, а также странах Европы и Азии жевать жвачку в общественных местах просто запрещено.
К такому решению власти пришли:
во-первых потому что, что выплюнутая, где попало, жвачка придаёт асфальтированным улицам и площадям мегаполисов неприглядный вид (а жвачка там ложится слоями);
во-вторых не все граждане «свободной Америки» хотят лицезреть жующихся и слушать чавканье (а там права защищаются);
Современный человек, к сожалению, часто не прислушивается к своему организму. И процесс жевания для него становится данью моде, так как мы не хотим отличаться от наших сверстников.
А также сделали для себя главный вывод:
Давйте будем уважать себя и окружающих, а жевачку использовать вовремя и по назначению и в нужном месте.
Ответьте на вопросы к тексту.
Что ещё вы бы хотели сказать по поводу прочитанного? (Любая ваша точка зрения будет интересна окружающим.)
Текст № 1. От кариеса не спасет
Многие, доверяясь рекламе, считают, что жвачка способна спасти их от всевозможных проблем с зубами. Группа стоматологов советуют применять жвачку каждый раз после еды в течении четырёх–пяти минут – тем самым якобы решается проблема очищения зубов. Однако жевательная резинка вычищает только лишь верхнюю поверхность зубов, а вот промежутки между зубами с помощью жевательной резинки не очистишь. А именно они и являются самыми опасными в плане кариеса зонами. Развившийся кариес уходит под десну, что приводит к кариесу корня и удалению вполне здорового снаружи зуба. Жевательную же (верхнюю) поверхность зуба можно великолепно очистить с помощью моркови, яблока и любого другого полезного овоща или фрукта, а также мёда. И даже разрекламированный “Орбит без сахара” не способен избавить от зубных проблем: эта жвачка ощелачивает полость рта. При этом в норме среда во рту должна быть слабокислой, чуть-чуть щелочной. В результате такого воздействия может возникнуть пародонтоз, и здоровый зуб просто вывалится из десны.
Вопросы к тексту № 1.
Помогает ли жевательная резинка в очистке зубов? Докажите.
Что может очистить жевательную поверхность зуба?
Текст № 2. Советы: Как правильно использовать жвачку
Как же правильно использовать жевательную резинку? Да именно так как нам рекомендуют стоматологи (если конечно рекламу правильно понимать). После еды жевательную резинку не стоит жевать более 5-10 минут: и кислотно-щелочной баланс будет в порядке, и зубной налет не образуется. Однако все бывает наоборот: мы берем пару мятных подушечек после завтрака, да так и жуем их до самого обеда. После обеда снова берем жевачку, и все повторяется. И спользуемая жевательная резинка должна быть произведена известной фирмой, положительно зарекомендовавшей себя на рынке и строго следящей за качеством своей продукции. Если вы не можете отказаться от этой привычки, то употребляйте только белую жевательную резинку, так как в цветной содержится много искусственных красителей вредных для здоровья. Детская жевательная резинка содержит очень много сахара и его заменителей, поэтому она гораздо опасней жвачки для взрослых. И эту опасность можно почувствовать на вкус — детская жевательная резинка более жесткая и быстро теряет вкус, начиная горчить. Еще детская жевательная резинка более яркая.
Помните: зубную щётку жвачка никак не заменит.
Вопросы к тексту № 2.
Дайте рекомендации по употреблению жевательной резинки?
Можно ли жевать детскую жевательную резинку?
Текс №3. Дайте вредные советы по употреблению жевательной резинки (шуточные), стишки.
Заключительное слово преподавателя: Выводы делать только вам:
друг жевательная резинка или враг.
Заботьтесь о своём здоровье, помните: оно в ваших руках! И самое главное не забывайте, что вы цивилизованные люди, уважайте себя и не доставляйте своим жующемся видом и чавканьем неприятности окружающим вас людям.
Жевать жвачку или нет, решать вам, но помните, что её жевание относится к вредным привычкам совершенно не напрасно. Одна вредная привычка влечет за собой другу, а та – следующую. Сегодня вам лень чистить зубы и вы жуете, а завтра станет лень умываться, а послезавтра причесываться.
Большая детская энциклопедия «Всё обо всём», изд. Москва АСТ, 2000г.
Дурейко Л.И. и др. «Всё о твоём здоровье», Минск, 2008г.
Кулинич Г.Г. «Вредные привычки: профилактика зависимости», изд. Москва Вако, 2008г.
