сказка про то что нельзя врать

Сказка про Мишку-врунишку

Сказка про Мишку-врунишку.

Стояла ранняя весна. Снег медленно таял, текли ручьи, птички распевали весёлые песенки, солнышко пригревало. Пришёл Мишка-врунишка домой из школы. Мама его спросила:

-Ну, какие ты сегодня отметки принёс?

-А меня не спрашивали – ответил он.

-Я его в школе забыл.

А школа находилась недалеко от дома.

Огорчился Мишка, натянул шапку и нехотя вышел из дома. И не знал Мишка-врунишка, что следом за ним тихонько шла его Совесть. Во дворе встретил он одноклассника, друга Женьку.

-Слышь, выручи, а? Я сказал маме, что оставил дневник в школе, а у меня две пары. Она же не даст на компе поиграть.

-А что я должен сделать?

-Да ничего, я ей скажу, что забыл, что дневники собрали на проверку. А ты только подтверди.

-Не, не буду я врать.

-Ну, ты чё? Чё, тебе трудно, да? Только кивни головой, мол, да. И всё!

А ещё друг называешься! Хочешь, я тебе клёвую кассету дам посмотреть за это?

-Да не уговаривай меня. Сказал нет – значит, нет.

-А, ты так, да? И Мишка с силой толкнул Женьку. Тот оступился и упал прямо в лужу. Мишка- врунишка повернулся, показал другу язык, не помог ему даже подняться и пошёл дальше. А Совесть с горечью наблюдала за происходящим и молчала.

Завернув за угол дома, Мишка встретил свою бабушку. Она шла из магазина с тяжёлыми сумками, полными продуктов.

-О, Мишутка, на-ка, помоги донести – попросила она, подавая ему сумку.

-Некогда мне, баба, опаздываю я.

-Ах, он такой-сякой! Как же ты теперь пойдёшь в кино?

-Ну, и дела? – удивилась бабушка и пошла домой.

А Мишка – врунишка дошёл до школы и остановился.

-Зачем же я туда иду? Дневника-то там нет.

И вдруг его больно кто-то ущипнул. Он оглянулся, рядом никого не было. Его опять кто-то ущипнул. Возмутился Мишка, испугался.

-Кто это? – спросил он взволнованно, и услышал голос: « Это я, твоя Совесть. Ты обманул маму, обидел своего лучшего друга, наврал бабушке и не помог ей. Я буду щипать тебя до тех пор, пока ты не поймёшь, что так поступать нельзя». И Совесть начала щипать больно-больно Мишку-врунишку за самые разные места.

-Ой,ёй,ёй… хватит, не надо, больно же! – взмолился он. Ладно, я расскажу маме всю правду и перед Женькой извинюсь, а бабушке буду помогать. Только не мучь меня больше!

-А не боишься? – спросила Совесть – ведь только трус боится правды!

-Я не трус, ответил Мишка.

-Хорошо. Не буду тебя больше мучить. Но, запомни: горькая правда всегда лучше сладкой лжи. И, чтобы не вырасти бессовестным человеком – надо с Совестью всегда дружить.

С тех самых пор Мишка уж больше не был врунишкой и стал поступать по совести.

Источник

«Сказка о смелом Тимоше». Сказкотерапия: коррекция детской лени и лжи

Надежда Артюшина
«Сказка о смелом Тимоше». Сказкотерапия: коррекция детской лени и лжи

Сказка о смелом Тимоше

(Коррекция детской лжи и лени)

Эта история произошла несколько лет назад в волшебном лесу, где живут очень добрые, честные и трудолюбивые звери. В этом самом лесу жил вместе со своей большой дружной семьей зайчонок по имени Тимоша. Он очень любил своих родителей и старался их никогда не расстраивать. Он ходил в школу и очень хорошо учился. У него было много друзей, с которыми он очень любил играть и веселиться в свободное время.

Однажды, солнечным весенним днем Тимошу позвал гулять его друг лисенок Рыж.

— Да ладно тебе, посмотри, какая замечательная погода! А завтра на уроке может быть и не спросят, а если спросят, то скажи, что ты себя плохо чувствовал, поэтому и не выучил уроки! – начал переубеждать его лисенок.

— Ну а как же мои родители? Ведь они будут волноваться!

— Да мы совсем не долго, а когда придешь домой, скажешь, что нас задержал учитель Мистер Еж! Тебе обязательно поверят и не поругают!

Несмотря на то, что эта идея не понравилась Тимоше, лисёнку все же удалось уговорить его, и они отправились гулять по волшебному лесу. Друзья бегали, веселились, собирали спелые сочные ягоды и не заметили, как наступил вечер.

Тимоша шел домой по узкой лесной тропинке и придумывал, что же он скажет своим родителям в свое оправдание. Неожиданно, ему встретились две бабочки-сестрички.

— Здравствуй, Тимоша.Мы две сестры: Ложь и Лень. Моя сестра Ложь слышала о тебе, а я еще нет, но мы очень хотим с тобой подружиться. Мы сегодня заметили тебя в волшебном лесу! – ответили бабочки.

— Ложь и Лень? Но я думал, что вы вовсе не такие красивые, а злые и противные!

— На самом деле, мы можем превращаться в кого захотим, но наше истинное лицо могут увидеть только преданные нам зверята, которые следуют с нами всегда и везде.

— А еще мне говорили, что с вами нельзя дружить! О вас ходит дурная слава по нашему волшебному лесу!

— Да что ты! Все это выдумки! Просто злые зверята, с которыми мы не хотим дружить, завидуют нам и говорят о нас только плохо! С нами очень весело проводить время, играть, отдыхать и просто бездельничать! А самое главное то, что об этом никто не будет знать и не поругает тебя! Мы очень хотим с тобой дружить!

— Ну что же! Давайте попробуем! Вы мне тоже очень понравились, красивые бабочки!

С тех пор, Ложь и Лень стали спутниками Тимоши. Когда его мама просила помочь ей по дому, то он говорил, что устал и ему нужно делать уроки. А мама верила, хотя в это время Тимоша играл и отдыхал в своей комнате.

Прошло время, наш зайчонок стал плохо учиться, реже видеться с друзьями.А еще случилась большая неприятность: его любимая мама заболела, потому что все домашнее хозяйство было на ней, ей никто не помогал и она очень уставала.

И вот, как-то утром, Ложь и Лень завели с зайчонком разговор.

— Конечно, помню! – удивленно ответил зайчонок.

— Так вот, ты и стал тем, кто без нас уже не может обойтись. Хочешь ли ты увидеть наше настоящее лицо?

— Хочу! Хочу! – радостно закричал Тимоша.

— Ну хорошо, тогда жди нас сегодня к себе в гости. Мы придем вечером и ты увидишь кто же мы такие на самом деле.

Наш Тимоша даже и не подозревал, какой ужас его ожидает. Когда он снова вечером валялся на диване, ничего не делая, в его комнату через окно влетели две большие чёрные тучи.

— Кто вы? – испуганно спросил зайчонок.

— А мы твои друзья: Лень и Ложь Теперь мы будем жить у тебя и следовать за тобой по пятам. А еще мы будем мешать тебе абсолютно во всех делах!

Тимоше было очень страшно, но деваться ему уже было некуда, потому что он не мог сам справиться с Ложью и Ленью, которые с каждым днем росли все больше и больше. Тимоша очень хотел исправиться, но ложь и лень мешали ему во всем, они ломали его игрушки, не давали учить уроки, читать книжки, гулять с друзьями и помогать маме.

И вот, наконец, в один прекрасный вечер, когда Тимоша набрался смелости и сил. Он сказал Лжи и Лени,которые к тому времени заняли почти все место в его комнате:

— Ну все, хватит! Я понял, что никакие вы мне не друзья! Я поступал нехорошо, когда дружил с вами и слушался вас. Я поступал очень плохо, когда врал своей любимой маме, учителям, когда ленился. Я понял, что был не прав! И больше я никогда не хочу видеть вас! Я знаю что нужно делать, чтобы вы исчезли и больше никогда не приходили ко мне!

И тогда наш смелый Тимоша отправился к своей маме, рассказал ей обо всем. О том, что он, гуляя по волшебному лесу, встретил Ложь и Лень, поддался на их уговоры и подружился с ними. Он попросил у мамы прощения и пообещал больше никогда не врать и не лениться. Мама зайчиха крепко обняла своего сына, поцеловала и, конечно, простила его, потому что он набрался смелости и рассказал ей всю правду и понял свою ошибку.

Когда Тимоша вернулся к себе в комнату, то увидел, что огромные тучи пропали без следа…

Прошло время. Мама зайчиха выздоровела. Тимоша исправил плохие оценки, читал интересные книжки, из которых узнавал много нового. Он помогал маме по дому, чаще гулял со своими друзьями. Он стал очень трудолюбивым и честным, а еще понял, что если говорить только правду и не лениться, то это будет приносить пользу и себе и всем окружающим. Поэтому любое дело, за какое бы он ни брался, ему очень хорошо удавалось!

1. Как вы думаете, почему Ложь и Лень захотели подружиться именно с Тимошей?

2. Нарисуйте, пожалуйста,нашего героя: когда он дружил с Ленью и Ложью, и когда он их прогнал от себя и стал честным и трудолюбивым.

3. Скажите, пожалуйста, что еще можно было сделать зайчонку, чтобы победить злодеев?

Кирилл Авдеенко «Таракан Тимоша и Новый Год» СКАЗКА В СТИХАХ НА НОВЫЙ ГОД Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев) * ТАРАКАН ТИМОША И НОВЫЙ ГОД * Как в резиновой калоше Таракан живёт Тимоша;.

Сказкотерапия. Из опыта работы Сказкотерапия – это направление практической психологии, использующее ресурсы сказок для решения целого ряда задач: воспитание, образование,.

Источник

Не надо врать — рассказ Зощенко

Поучительный рассказ о честности. Минька получил единицу в школе и так расстроился, что забыл дневник в парке на скамейке. Ему завели новый дневник и снова поставили туда единицу. Вечером пришла гостья и принесла забытый дневник из парка. Минька во всем сознался…

Не надо врать читать

Я учился очень давно. Тогда еще были гимназии. И учителя тогда ставили в дневнике отметки за каждый спрошенный урок. Они ставили какой-нибудь балл — от пятерки до единицы включительно.

А я был очень маленький, когда поступил в гимназию, в приготовительный класс. Мне было всего семь лет.

И я ничего еще не знал, что бывает в гимназиях. И первые три месяца ходил буквально как в тумане.

И вот однажды учитель велел нам выучить наизусть стихотворение:
Весело сияет месяц над селом,
Белый снег сверкает синим огоньком…
А я этого стихотворения не выучил. Я не слышал, что сказал учитель. Я не слышал потому, что мальчики, которые сидели позади, то шлепали меня книгой по затылку, то мазали мне ухо чернилами, то дергали меня за волосы, и когда я от неожиданности вскакивал — подкладывали под меня карандаш или вставочку. И по этой причине я сидел в классе перепуганный и даже обалдевший и все время прислушивался, что еще замыслили против меня сидевшие позади мальчики.

А на другой день учитель, как назло, вызвал меня и велел прочитать наизусть заданное стихотворение.

А я не только не знал его, но даже и не подозревал, что на свете есть такие стихотворения. Но от робости я не посмел сказать учителю, что не знаю этих стихов. И совершенно ошеломленный стоял за своей партой, не произнося ни слова.

Но тут мальчишки стали подсказывать мне эти стихи. И благодаря этому я стал лепетать то, что они мне шептали.

А в то время у меня был хронический насморк, и я плохо слышал одним ухом и поэтому с трудом разбирал то, что они мне подсказывали.

Еще первые строчки я кое-как произнес. Но когда дело дошло до фразы: «Крест под облаками как свеча горит», я сказал: «Треск под сапогами как свеча болит».

Тут раздался хохот среди учеников. И учитель тоже засмеялся. Он сказал:
— А ну-ка, дай сюда свой дневник! Я тебе туда единицу поставлю.
И я заплакал, потому что это была моя первая единица и я еще не знал, что за это бывает.

После уроков моя сестренка Леля зашла за мной, чтобы вместе идти домой.

По дороге я достал из ранца дневник, развернул его на той странице, где была поставлена единица, и сказал Леле:
— Леля, погляди, что это такое? Это мне учитель поставил за стихотворение «Весело сияет месяц над селом».

Леля поглядела и засмеялась. Она сказала:
— Минька, это плохо! Это тебе учитель влепил единицу по русскому языку. Это до того плохо, что я сомневаюсь, что папа тебе подарит фотографический аппаратик к твоим именинам, которые будут через две недели.

Я сказал:
— А что же делать?

Леля сказала:
— Одна наша ученица взяла и заклеила две страницы в своем дневнике, там, где у нее была единица. Ее папа послюнил пальцы, но отклеить не мог и так и не увидел, что там было.

Я сказал:
— Леля, это нехорошо — обманывать родителей!

Леля засмеялась и пошла домой. А я в грустном настроении зашел в городской сад, сел там на скамейку и, развернув дневник, с ужасом глядел на единицу.

Я долго сидел в саду. Потом пошел домой. Но когда подходил к дому, вдруг вспомнил, что оставил свой дневник на скамейке в саду. Я побежал назад. Но в саду на скамейке уже не было моего дневника. Я сначала испугался, а потом обрадовался, что теперь нет со мной дневника с этой ужасной единицей.

Я пришел домой и сказал отцу, что потерял свой дневник. И Леля засмеялась и подмигнула мне, когда услышала эти мои слова.
На другой день учитель, узнав, что я потерял дневник, выдал мне новый.

Я развернул этот новый дневник с надеждой, что на этот раз там ничего плохого нету, но там против русского языка снова стояла единица, еще более жирная, чем раньше.

И тогда я почувствовал такую досаду и так рассердился, что бросил этот дневник за книжный шкаф, который стоял у нас в классе.
Через два дня учитель, узнав, что у меня нету и этого дневника, заполнил новый. И, кроме единицы по русскому языку, он там вывел мне двойку по поведению. И сказал, чтоб мой отец непременно посмотрел мой дневник.

Когда я встретился с Лелей после урока, она мне сказала:
— Это не будет вранье, если мы временно заклеим страницу. И через неделю после твоих именин, когда ты получишь фотоаппаратик, мы отклеим ее и покажем папе, что там было.

Мне очень хотелось получить фотографический аппарат, и я с Лелей заклеил уголки злополучной страницы дневника.

Вечером папа сказал:
— Ну-ка, покажи свой дневник! Интересно знать, не нахватал ли ты единиц?

Папа стал смотреть дневник, но ничего плохого там не увидел, потому что страница была заклеена.

И когда папа рассматривал мой дневник, на лестнице вдруг кто-то позвонил.

Пришла какая-то женщина и сказала:
— На днях я гуляла в городском саду и там на скамейке нашла дневник. По фамилии я узнала адрес и вот принесла его вам, чтобы вы сказали, не потерял ли этот дневник ваш сын.

Папа посмотрел дневник и, увидев там единицу, все понял. Он не стал на меня кричать. Он только тихо сказал:
— Люди, которые идут на вранье и обман, смешны и комичны, потому что рано или поздно их вранье всегда обнаружится. И не было на свете случая, чтоб что-нибудь из вранья осталось неизвестным.

Я, красный как рак, стоял перед папой, и мне было совестно от его тихих слов. Я сказал:
— Вот что: еще один мой, третий, дневник с единицей я бросил в школе за книжный шкаф.

Вместо того чтоб на меня рассердиться еще больше, папа улыбнулся и просиял. Он схватил меня на руки и стал меня целовать.

— То, что ты в этом сознался, меня исключительно обрадовало. Ты сознался в том, что могло долгое время остаться неизвестным. И это мне дает надежду, что ты больше не будешь врать. И вот за это я тебе подарю фотоаппаратик.

Когда Леля услышала эти слова, она подумала, что папа свихнулся в своем уме и теперь всем дарит подарки не за пятерки, а за единицы.

И тогда Леля подошла к папе и сказала:
— Папочка, я тоже сегодня получила двойку по физике, потому что не выучила урока.

Но ожидания Лели не оправдались. Папа рассердился на нее, выгнал ее из своей комнаты и велел ей немедленно сесть за книги.
И вот вечером, когда мы ложились спать, неожиданно раздался звонок.

Это к папе пришел мой учитель. И сказал ему:
— Сегодня у нас в классе была уборка, и за книжным шкафом мы нашли дневник вашего сына. Как вам нравится этот маленький врун и обманщик, бросивший свой дневник, с тем чтобы вы его не увидели?

Папа сказал:
— Об этом дневнике я уже лично слышал от моего сына. Он сам признался мне в этом поступке. Так что нет причин думать, что мой сын неисправимый врун и обманщик.

Учитель сказал папе:
— Ах, вот как. Вы уже знаете об этом. В таком случае — это недоразумение. Извините. Покойной ночи.

И я, лежа в своей постели, услышав эти слова, горько заплакал. И дал себе слово говорить всегда правду.

И я действительно так всегда и теперь поступаю. Ах, это иногда бывает очень трудно, но зато у меня на сердце весело и спокойно.

Источник

Не надо врать — аудио рассказ Зощенко

Слушайте рассказ «Не надо врать» Михаила Зощенко онлайн на сайте Мишкины книжки!

Пожалуйста, оцените произведение.

Оценка: 4.7 / 5. Количестов оценок: 625

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Напишите причину низкой оценки.

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

Прослушано 6108 раз(а)

Другие аудио рассказы Зощенко

Умная собака — аудио рассказ Зощенко

Слушайте рассказ «Умная собака» Михаила Зощенко онлайн на сайте Мишкины книжки!

Бабушкин подарок — аудио рассказ Зощенко

Слушайте рассказ «Бабушкин подарок» Михаила Зощенко онлайн на сайте Мишкины книжки!

Очень умная лошадь — аудио рассказ Зощенко

Слушайте рассказ «Очень умная лошадь» Михаила Зощенко онлайн на сайте Мишкины книжки!

сказка про то что нельзя врать

Сказка про Мишку-врунишку

«Сказка о смелом Тимоше». Сказкотерапия: коррекция детской лени и лжи

Не надо врать — рассказ Зощенко

Не надо врать читать

Не надо врать — аудио рассказ Зощенко

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Другие аудио рассказы Зощенко

Умная собака — аудио рассказ Зощенко

Бабушкин подарок — аудио рассказ Зощенко

Очень умная лошадь — аудио рассказ Зощенко

Все аудио рассказы Зощенко

Рекомендуем Вам послушать

Про репку — аудио рассказ Носова

Теплый хлеб — аудио рассказ Паустовского К.

Здравствуй, весна! — аудио рассказ Скребицкого Г.

Добавить комментарий Отменить ответ