Мастер-класс «Травянчик, или ЭкоЖивчик «Лягушка»
Валентина Радушкевич
Мастер-класс «Травянчик, или ЭкоЖивчик «Лягушка»
Травянчик или ЭкоЖивчик – забавная игрушка, замечательный подарок и растение. Эти милые игрушки продаются в сувенирных и цветочных магазинах. Подарок в виде травянчика понравится детям и взрослым.
При правильном уходе ЭкоЖивчик покрывается мягкой зеленой травкой. Дети с огромным интересом наблюдают за процессом роста травы и принимают активное участие его по уходу. Зеленую траву нужно поливать, подкармливать удобрением, а также можно постригать, собирать в пучки и даже делать «прически».
В состав травянчика входят: опилки, семена газонных трав, капрон, акриловый краситель.
Как травянчик вырастить?
Инструкция по уходу:
Прежде всего травянчик надо вымочить. Полностью погрузить в емкость с водой до полного погружения на 6-8 часов. Он должен пропитаться водой Затем разместить его в светлое и теплое место на поддоне или тарелке. Поливать растение необходимо каждый день, наливая воду в тарелку. Один раз в 2-4 дня полностью погружать в емкость с водой до полного погружения на 10-15 минут. ЭкоЖивчик очень любит воду, поэтому можно смело поить его, но перелива не боится. В жаркую погоду травянчика можно опрыскивать из пульверизатора.
На 7-10 день начинает прорастать травка
Траву можно стричь, если она проросла до 8-10 см. Дети очень любят постригать своего любимца. Это захватывающее занятие! А через недели две, травинки вырастут снова. И опять можно будет стать парикмахером и делать своему ЭкоЛюдику новую стильную прическу, предоставляя возможность фантазировать и творить!
После стрижки его можно подкармливать удобрением для комнатных растений.
А еще ЭкоЖивчик может стать прекрасной подкормкой для домашних питомцев. Травка является любимым лакомством для кошек, попугайчиков, птичек, хомячков.
Благодарю за внимание!
Мастер-класс игрушка «Царевна лягушка» Здравствуйте!Вот хочу поделиться с вами игрушкой,которую мы с сыном сшили на районную новогоднюю ёлку,раньше я игрушки никогда в жизни не.
Мастер-класс «Красивая лягушка, связанная крючком» Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию развивающую игрушку «Лягушка», связанную из ниток крючком. История появления идеи изготовлении.
Мастер класс «Лягушка-попрыгушка» в технике оригами Изготовление данной игрушки будет полезно и интересно для педагогов дошкольного, младшего школьного, дополнительного образования, родителей.
Мастер-класс по пластилинографии «Лягушка-квакушка» Пластилинография — новый вид декоративно-прикладного искусства. Представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее.
Мастер-класс по изготовлению куклы-помощницы «Лягушка» Добрый день, уважаемые коллеги! Хочу поделиться с Вами мастер-классом по шитью куклы-помощника «Лягушки» для сказки «Теремок». Игрушка.
Мастер-класс по оригами «Прыгающая лягушка» Мастер – класс по конструктивно – модельной деятельности «Прыгающая лягушка» выполнен в технике оригами. Материал – для выполнения мастер.
Мастер-класс. Эко-игрушка «Травянчик-ёж» Черноусова Ирина Старшая группа Экологическая игрушка: Травянчик-ёж Хочу представить Вашему вниманию Ёжика-травянчика, которого мы сделали.
Мастер-класс для детей средней группы «Травянчик «Петушок» Петушок. Мастер –класс для детей средней группы. Цель: Систематизировать и углублять представление детей о росте семян овса, укропа, лука,.
Травянчик своими руками
ОЛЬГА БУБЕНИНА
Травянчик своими руками
Для создания ТРАВЯНЧИКА нам понадобится:
Семена газонной травы
Жгутики из капронового чулка
Клей момент влагостойкий
Глазки для изготовления поделок
Отрезаем у капронового носка с двух сторон резинки.
Завязываем верхнюю часть жгутиком.
Выворачиваем носок чтобы узелок был внутри.
Насыпаем три столовые ложки семян газонной травки. Семена распределяем в том месте, где мы планируем, чтобы у травянчика росли волосы.
Теперь набиваем носок опилками. Опилок кладем побольше, не боимся приминать.
Когда наберется достаточно опилок, завязываем кончик чулка капроновым жгутиком и ножницами обрезаем излишки
Теперь начинаем формировать будущего «Травянчика». Это уже зависит от нашей фантазии. Отделили небольшое количество опилок, сделали, например, носик, завязали, затянули жгутиком и лишнее отрезали.И так все что хотите: носики, ушки, лапки… Приклеиваем глазки.
Вот, что у нас получилось!
Замачиваем травянчиков в воде на 2 часа, чтобы он впитал в себя воду.
Поставить Травянчика в тёплое и светлое место и каждый день поливать, чтобы он постоянно был во влажном состоянии.
Дети с нетерпением наблюдали за процессом роста волос.
Поливать по мере необходимости.
На 14 день мы решили стать парикмахерами.
Вот что у нас получилось!
Работа была творческая и плодотворная, а самое главное дети выполняли всё сами! Спасибо!
Деревянный дом своими руками Автор: Цалко Наталья Леонидовна. Использованный материал: Японские палочки, картон, камыш,рожь,краски, клей. Цель: Развитие мелкой моторики.
Травянчик «Ёжик» Выполняя программу «к нам весна шагает», я решила изготовить травянчика ежа вместе с детьми. Для этого из марли сшила мешочек, придав ему.
Фотоотчёт «Музыкальные инструменты своими руками и руками родителей» МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ СВОИМИ РУКАМИ И РУКАМИ РОДИТЕЛЕЙ Родители принимают активное участие в жизни нашего детского сада. Во время.
Игры своими руками Я очень люблю создавать пособия и игры для детей своими руками. Такие игры позволяют развивать фантазию не только детей, но и взрослых.
Лэпбуки своими руками Лепбуки- уникальное методическое пособие для педагогов и родителей,особенно сделанные своими руками. В своей практике мы создаем лепбуки,.
Мастер-класс. Эко-игрушка «Травянчик-ёж» Черноусова Ирина Старшая группа Экологическая игрушка: Травянчик-ёж Хочу представить Вашему вниманию Ёжика-травянчика, которого мы сделали.
Создание развивающей среды на участке своими руками «Сотвори руками чудо» Большое значение коллектив детского сада уделяет развитию и совершенствованию предметно-развивающей среды на участке в летнее время как.
Театр своими руками Театр-одно из самых популярных занятий с малышами в детском саду. В своей работе с детьми я успешно использую игры-театрализации, которые.
Театр своими руками Все мы знаем, как полезно с раннего возраста читать детям книжки, рассказывать сказки. И им будет интересно не просто слушать, но и смотреть.
Экологическая игрушка «Травянчик» своими руками Мастер – класс. Экологическая игрушка – травянчик своими руками. Работа, которую я хочу представить, выполнена вручную. А уникальность.
Мастер-класс на тему «Экологическая игрушка «Травянчик» как форма воспитания экологической культуры»
Виктория Никитина
Мастер-класс на тему «Экологическая игрушка «Травянчик» как форма воспитания экологической культуры»
Мастер-класс на тему:
«Экологическая игрушка – «Травянчик», как форма воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Возраст детей (5-6 лет)
Воспитатель: Никитина Виктория Николаевна
«Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии. Оно характеризует собой одно и то же понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей перед человечеством».
(Распутин Валентин Григорьевич (р. 1937) – российский писатель)
Общепризнанно, что экологическое воспитание должно начинаться с дошкольного детства, так как каждый из тех, кто принёс и приносит вред природе, когда-то был ребёнком. Поэтому так велика роль дошкольных учреждений в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста.
Экологическое воспитание на мой взгляд – это:
— воспитание в детях доброты;
— бережного обращения к природе, к людям, к самому себе;
— воспитание чувства ответственности, в первую очередь, за собственное поведение и поступки;
— Существует не мало, методов, которые воспитатель использует в своей работе по экологическому воспитанию детей,это:
Главная задача экологического воспитания – это воспитание в детях доброты бережного обращения к природе, к людям, к самому себе, видения прекрасного, воспитание чувства ответственности, в первую очередь, за собственное поведение и поступки. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относится к природе, заботиться о ней, то они, погубят себя и всё вокруг. Чтобы этого не произошло, следует воспитывать в детях экологическую культуру. И начинать воспитывать экологическую культуру и ответственность следует в дошкольном возрасте.
Актуальность мастер- класса в том что, экологическая игрушка позволит организовать наблюдение за происходящими изменениями. Ведь среди разнообразных методов экологического воспитания дошкольников ведущее место следует отвести наблюдению. Ребёнок сможет наблюдать рост растения с маленького зернышка до уже крепкого, созревшего ростка. Практикой дошкольного воспитания и педагогическими исследованиями доказано, что правильная организация чувственного восприятия природы обеспечивает формирование и развитие у детей отчетливых представлений о животных и растениях, о сезонных явлениях природы.
Принцип мастер-класса:
«Я научу вас, потому что знаю как это сделать».
Кто такой «Травянчик»? Это эко- игрушка которую можно купить в магазине, а можно сделать самому. Идея игрушки принадлежит паре садоводов-любителей из Индонезии.
Сначала «Травянчик» будет просто игрушкой сделанной своими руками, но через несколько недель начнет прорастать трава, и он превратиться в объект наблюдений.
Такая игрушка не только развивает воображение, но и учит ответственности.
Эко-игрушка воспитывает у детей желание:
— самим вырастить растение из семян,
— трудолюбие, заботливое отношение к окружающей природе;
— обучает простейшим трудовым умениям;
— формируетпредставление о потребностях растений:
Ребенок поливая игрушку, наблюдает, как каждый день растет травка, а когда приходит время, подстригает, делая замысловатые прически. Процесс работы прост и интересен.
Цель: Изготовление травянчика своими руками, воспитание экологической культуры у детей 5-6 лет.
-Расширять представления детей об окружающем мире, вовлечь детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений.
-Развивать интерес к опытнической и исследовательской работе в области растениеводства.
— Обучать простейшим трудовым умениям; работать в паре;
-Формировать представление о потребностях растений (тепло, свет, влага, грунт).
— Развивать мелкую моторику рук, аккуратность, усидчивость, терпение, чувство композиции.
— Воспитывать желание самим вырастить растение из семян, трудолюбие, бережное отношение к окружающему миру, ответственность за живое.
демонстрационный: готовая экологическая игрушка, выполненная вручную.
раздаточный: капроновый носок, капроновые полоски, семена травки для газона, древесные опилки, глазки, клей, ножницы,ложка.
— дети умеют ставить цель, получать необходимую информацию, планировать свою деятельность, определять средства реализации;
— дети активно участвуют в практической деятельности, изготавливают травянчика и осуществляют уход за ними;
— дети умеют налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
— ухаживание за комнатными растениями;
— проведение опытов «Выращивание лука».
Количество детей: 8 человек.
Мотивация мастер-класса.
Сказка о маленькой девочке.
Жила была маленькая девочка. И у нее не было домашних животных, а ей очень хотелось за кем-нибудь ухаживать. И вот она однажды придумала себе друга, которому будет нужна ее забота. Она сделала Травянчика. А почему она назвала его так? И как она заботилась о нем? Мы узнаем, когда сами сделаем «живого друга».
Что такое травянчик? Травянчик – это небольшая тканевая фигурка в виде человечка или животного, у которой после полива вырастает небольшой чубчик из травы. Регулярно поливая своего «питомца» можно получить в доме настоящий зеленый уголок, не требующий специального ухода. (показ готового травянчика)
Для работы нам понадобится:
— семена (любая травка для газона)
— капроновая ткань (капроновые носки телесного цвета);
— клей (для приклеивания глазок)
1. Берём капроновый мешочек и насыпаем туда небольшую горстку семян. Семена надо класть в то место, где мы хотим, чтобы трава проросла.
2. Затем заполняем остальное пространство опилками (опилки нужно набивать как можно плотнее, чтобы капроновая ткань была сильно натянута, тогда всходам легче прорастать через ткань).
3. Когда семена и опилки засыпаны – завязываем край капроновой верёвочкой. Лишнюю ткань нужно отрезать.
5. Хорошо смачиваем травянчика, чтобы было достаточно влаги для роста семян.
6. Вот такие замечательные Травянчики получились у нас.
8. А в сюжетно-ролевой игре «Парикмахерская», дети смогли проявить всю свою фантазию.
В нем живет сама природа.
На окошке ты растешь, на игрушку ты похож.
Радуешь нас каждый день,
Зеленой травушкой своей.
Поливать тебя не лень
Всё хорошее в людях из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем;
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб Земля расцветала
И росли, как цветы малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
Мастер-класс для родителей «Экологическая игрушка «Травянчик» своими руками» Представленная работа является уникальной экологической игрушкой, выполненной в ручную. Ее изюминка заключается в том, что Вы поливаете.
Мастер-класс по экологии «Экологическая игрушка травянчик своими руками» Марина Щур. Мастер – класс: «Экологическая игрушка – травянчик своими руками». Представленная работа является уникальной экологической игрушкой,.
Мастер-класс «Экологическая сказка как метод формирования экологической культуры детей младшего возраста» «Экологическая сказка, как метод формирования экологической культуры детей младшего возраста». Цель мастер-класса – ознакомление педагогов.
Музыка, как средство воспитания экологической культуры дошкольников в соответствии с ФГОС до С 1 января 2014 г. вступил в силу новый ФГОС ДО. До 1 января 2016 г. установлен переходный период для проведения экспертизы и формирования.
Проект «Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры» Проект «Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры» Составила :Бондарь А. П. воспитатель ГБДОУ №69 Выборгского.
Проект «Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста» МКОУ «Детский дом №1 «Родник» Принято «Утверждаю» на педагогическом совете Директор МКОУ «Детский дом педагогов МКОУ «Детский дом № 1.
Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры дошкольников В настоящее время, из-за ухудшения экологического состояния окружающей среды возникла необходимость в повышении экологической грамотности.
Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры и любви к родному краю у дошкольников Экологическая тропа, как средство формирования экологической культуры и любви к родному краю у дошкольников. Калашнёва Ольга Владимировна.
Мастер-класс для детей и их родителей «Травянчик» своими руками»
Наталья Овчинникова
Мастер-класс для детей и их родителей «Травянчик» своими руками»
Ход занятия:
1. Орг. момент. Вступительное слово педагога.
“Скажи мне – я забуду,
Покажи мне – я запомню,
И это станет моим навсегда. ”
— Представленная работа является уникальной экологической игрушкой, выполненной вручную. Ее изюминка заключается в том, что готовую игрушку Вы поливаете водой, и через некоторое время из неё начинает расти сочная, нежная, густая травка, создавая очень прикольную шевелюру у Вашей поделки. Наблюдать за процессом будет интересно и вам, и вашим детям. После того, как «волосы» травянчика немного подрастут, можно мастерить причёски, аккуратно подстригая траву так, как вам больше нравится. Позже она обязательно вырастет снова. Более того, зеленую травку можно использовать для корма домашних питомцев (кошки, попугайчики).
Назначение данной поделки: Эта игрушка не только украсит ваш дом и принесет радость, но и принесет пользу тем, у кого есть домашние животные.
2. Знакомство с видами и образцами травянчиков (ИКТ)
Совместный просмотр на планшете образцов готовых игрушек – самодельных и покупных.
3. Практическая часть.
Для изготовления травянчика нам потребуется:
— Опилки, пластиковая миска
— Семена злаков (ячмень, пшеница) или семена газонной травы
— Капроновые чулки, часть колготок (инд.)
— Краски акриловые, кисти (инд.)
Шаг 1. Отрежьте часть чулка или колготок. Для стягивания приготовьте небольшие отрезки прочных нитей. Завяжите один конец чулка.
Шаг 2. Выверните нашу основу, чтоб завязанный хвостик ушёл внутрь.
Шаг 3. Теперь берем 3 ст. ложки семян и 3 ст. ложки опилок. Смешиваем в таре и набиваем чулок данной смесью. И второй край завязываем прочной нитью.
Получается гусеничка, ёжик, медвежонок… Все травянчики такие разные!
Шаг 5. Украшаем индивидуально.
4. Итоги. Фотографирование готовых работ. Обмен эмоциями.
— Выращиваем в домашних условиях, помещая в тарелочку и поливаем. Наблюдаем за изменением внешнего вида, делаем стрижки.
P.S. Не все желающие родители смогли попасть на запланированный мастер-класс. Поэтому было принято решение объявить дополнительный день для проведения данного мероприятия.
Причём повторное занятие провели на улице.
Попробуйте, и у вас тоже обязательно получится!
Фотоотчёт «Семейный мастер-класс для детей и родителей «Новый год своими руками» по изготовлению новогодних игрушек» Семейный мастер-класс для детей и родителей «Новый год своими руками» по изготовлению новогодних игрушек из соленного теста. Фотоотчёт.
Мастер-класс для детей и родителей «Обрядовая кукла «Птичка» своими руками» Мастер – класс для деток и родителей: Обрядовая кукла «Птичка» своими руками Цель: повышение качества образовательного процесса посредством.
Мастер-класс для родителей «Фликер своими руками» В рамках профилактической акции «Засветись», 23 января в нашем детском саду, состоялся мастер-класс для родителей по изготовлению светоотражающих.
Мастер-класс для родителей и детей старшей группы «Травянчик» Дата проведения: 22.03.2019 Место проведения: музыкальный зал МК ДОУ д\с 346 Количество участников: 16 взрослых, 15 детей Цель: повысить.
Мастер-класс для родителей «Объёмные цветы своими руками» Министерство образования и науки Республики Бурятия МУ «Комитет по образованию г. Улан-Удэ» Муниципальное автономное общеобразовательное.
Мастер-класс для детей и родителей «Новогодние украшения своими руками. Подсвечники из бокалов» Цель: Создать условия для объединения родителей и детей в совместной деятельности. Создать предпраздничное настроение. Задачи: познакомить.
