в какую посуду нельзя налить воды ответ

Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

Занятие № 9

Ответы к занятию № 9

Разминка

1. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? Ответ: пух, лист, пыль, горсть песка или земли.
2. Ночная птица с круглыми глазами. Кто это? Ответ: сова.
3. По нему можно перейти реку не замочив ног. Ответ: мост.
4. В какую посуду нельзя налить воды? Ответ: в полную.
5. По-гречески — алфавит, по-русски — …? Ответ: азбука.
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена. Ответ: олово.
7. Ела-ела дуб, дуб, поломала зуб, зуб. Что это? Ответ: пила.
8. Назови домашнюю птицу, которая может нести золотые яйца? Ответ: курица.
9. Что стоит между окном и дверью? Ответ: буква «и».
10. Назови наибольшее двузначное число? А наименьшее? Ответ: 99, 10.

Развитие внимания

1. Запомни увиденные изображения и зарисуй как можно точнее.

Нужно в течении 4 секунд запомнить фигуры на карточках, одновременно «рисуя» их пальцем в воздухе. Затем зарисовать их по памяти на бумаге.

2. Не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, выпиши буквы по порядку. Если ты всё сделал верно, у тебя получилась загадка. Как можно быстрее отгадай её.

з и м о й б е л ы й л е т о м с е р ы й
Зимой белый, летом серый. Ответ: заяц.

3. Сосчитай голубей.

У каждого голубя на рисунке по одному глазу: удобней сосчитать глаза — столько же будет голубей. Всего 12 голубей.

4. Посмотри на квадрат. В одной из клеток стоит машина. Не прикасаясь рукой к таблице, а лишь следя газами, узнай её путь.

Клетка с машиной — гараж. После отслеживания пути машины в последней клетке надо поставить цифру 1, 2 и 3. Каждый раз машина начинает свой путь из гаража.
Маршрут первый: 2 клетки вниз, 1 влево, 3 вверх, 2 вправо, 2 вниз — здесь надо поставить цифру 1.
Маршрут второй: 1 клетка вправо, 1 вверх, 2 влево, 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз, 2 влево — здесь надо поставить цифру 2.
Маршрут третий: 1 клетка вверх, 2 влево, 1 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 1 влево, 3 вверх — здесь надо поставить цифру 3.

Логически-поисковые задания

5. Расставь числа от 0 до 9 в кружки так, чтобы стрелка всегда была направлена от кружка с бóльшим числом к кружку с мéньшим.

6. Допиши слог так, чтобы получилось слово.

река лупа нота
репа луна нора
горка ночка бочка
кора коза кожа

7. Перед вами слоговица.
Потрудитесь ухитрится
Слоговицу разгадать
И слова все-все назвать.
(Цифры — это слоги. Одинаковые слоги обозначены одинаковыми цифрами.)
1 — 2 — 3 — на небе мост семи цветов, радуга
4 — 5 — 1 — с ней дружит множество певцов, гитара
6 — 7- 5 — мишень для шайбы и мяча, ворота
6 — 8 — бьёт тонкой струйкой из ключа, вода
7 — 3 — есть у козы и у быка, рога
9 — 1 — она уходит в облака, гора

8. Маша нанизала на нитку 20 бусинок так, что каждая четвёртая бусинка большая, а остальные — маленькие. Сосчитай, сколько больших и сколько маленьких бусинок на нитке?
5 больших и 15 маленьких бусинок (для удобства к задаче лучше сделать рисунок).

9. Учись рассуждать.
а) Напиши, кто был бы легче всех, если бы собака была легче жука и тяжелее слона?
Легче всех был бы слон.
б) Подумай, если бы лошадь была ниже кролика и выше жирафа, то кто был бы выше всех?
Выше всех был бы кролик.
в) Миша жил немного ближе к школе, чем Коля, и намного дальше от неё, чем Витя. Напиши, кто жил от школы дальше всех?
Дальше всех от школы жил Коля.

10. Выбери нужную фигуру из 7 пронумерованных.

Источник

В какую посуду нельзя наливать воду?

В какую посуду нельзя наливать воду.

В тарелку или в блюдо.

Наливаются по составу?

Наливаются по составу.

Какие корни в словах КАЗАЛОСЬ, ПРОПАДАТЬ, НАЛИВАЛИСЬ?

Ответы запишите парами1?

Ответы запишите парами

) Наливаются ( По составу ).

Шарады Н?

Ответы запишите парами.

Наливаются глагол или нет?

Наливаются глагол или нет.

Наливали туда теплой воды и добавляли сухой порошок?

Наливали туда теплой воды и добавляли сухой порошок.

Глагол мой (посуду) какого времени?

Девочка гуляла по аллее. Она тихо играла в своей комнате. Ей было очень стыдно. Она была очень маленькая. Её сильно обидела подруга.

Можно поделить на пять частей.

Вроде как на 6))но точно не знаю.

Как только начался фильм, обозлённая Волшебница превратила принца Адама в отвратительное чудовище за то, что тот был злым, самовлюблённым и грубым. Чтобы снять чары с себя и слуг своего замка, ему необходимо научиться быть добрым, любить и быть люби..

А как выглядит книга.

1. В доме много вещей, сделанных руками хозяина. 2. На ярмарке можно было купить овощи, выращенные на юге страны. 3. В гостиницу вошли туристы, утомлённые дальней дорогой. 4. Букет цветов, поставленный на окно, освещало нежаркое осеннее солнце. 5..

1) Мы идём из школы. ( здесь : мы) 2)Мне не хватало место. ( здесь : мне ( кому? )) 3)Серыми мышами.

10. 3 11. 4 12. 4 13. 1 14. 1 15. 2 16. 3 17. 2 18. 1 19. 1 20. 3.

Источник